某種藥物能夠阻止生物膜之間的融合，則下列生理活動中能夠正常進行的是（　　）
A、具有正常生理功能的唾液淀粉酶的形成和分泌
B、突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的分泌
C、植物體細胞雜交
D、質(zhì)壁分離與復原
考點：細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原
專題：
分析：細胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架（其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè)，疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)），蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．各生物膜具有一定的流動性，是生物膜之間融合的原因．
解答： 解：A、具有正常生理功能的唾液淀粉酶的形成和分泌需要生物膜之間的融合，A錯誤；
B、突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的分泌需要突出小泡與突觸前膜的融合，B錯誤；
C、植物體細胞雜交需要細胞膜之間的融合，C錯誤；
D、質(zhì)壁分離與復原沒有涉及生物膜之間的融合，能夠正常進行，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細胞生物膜的相關(guān)知識，意在考查學生對生物膜的結(jié)構(gòu)功能及生物膜之間的相互關(guān)系的掌握情況．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某基因型為AaBb的二倍體生物體組織細胞核中：DNA含量的變化曲線，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A、D時期細胞中含有四個染色體組
B、L時期細胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb
C、在F時期細胞核中發(fā)生了DNA的解旋、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程
D、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時期和F時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)K+主要分布于細胞內(nèi)，將人紅細胞置于盛有下列液體的離心管中．10分鐘后離心，得到沉淀物和上清液，則上清液中K+含量最高的離心管內(nèi)盛有（　�。�
A、質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液
B、質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液
C、質(zhì)量分數(shù)為20%的蔗糖溶液
D、蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于細胞衰老的特征是（　�。�
A、細胞膜上粘連蛋白質(zhì)減少
B、線粒體數(shù)量減少
C、有些酶的活性降低
D、細胞核體積增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體基粒由若干個類囊體堆疊而成，下列有關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A、類囊體膜與葉綠體內(nèi)膜、外膜所含成分完全相同
B、類囊體膜上分布著吸收光能的色素，其中葉綠素主要吸收藍紫光而幾乎不吸收紅光
C、光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學能的過程在類囊體膜上完成
D、水的光解無需酶的催化，所以構(gòu)成基粒的類囊體膜上不含有酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某小鼠體內(nèi)細胞的某些生命活動．請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題．

（1）圖中能表示一個完整的細胞周期的是
 
（用字母、箭頭表示）h發(fā)生基因重組的細胞是
 
，細胞a-h中全能性最高的是
 
．
（2）上圖各細胞圖，染色體數(shù)目肯定與f細胞不同的是
 
．g細胞所處的時期不同于c細胞的特點主要是
 
．
（3）e細胞和f細胞在物質(zhì)組成上主要表現(xiàn)為兩種細胞內(nèi)
 
等生物大分子不會完全相同．
（4）該小鼠正常體細胞中含有
 
條染色體，圖中c細胞中含有
 
個染色體組．
（5）圖中g(shù)細胞的名稱是
 
．造成e、f細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著差異的根本原因是它們所含有
 
 （填化合物的不同）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

存在于酵母菌細胞中，但不存在于顫藻細胞中的結(jié)構(gòu)或成分是（　�。�
A、染色質(zhì)
B、胸腺嘧啶
C、CO2
D、[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的一組是（　　）
A、膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B、丙酮酸、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、淀粉
D、ATP、酶、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)細胞的靜息電位和動作電位均可通過儀器測量．A、B、C、D表示測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位變化，不可能出現(xiàn)的結(jié)果是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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