在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,將細(xì)胞碎片和細(xì)胞器用離心法進(jìn)行分離.第一次分離得沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上層液體S1;隨后又將S1離心得沉淀P2(含葉綠體)和上層液體S2;第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上層液體S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上層液體S4

請(qǐng)根據(jù)下列問(wèn)題填人相應(yīng)的符號(hào)(S1~S4和P1~P4):
(1)含DNA最多的部分是
 

(2)與光合作用有關(guān)的細(xì)胞器存在于
 
部分.
(3)與有氧呼吸作用有關(guān)的細(xì)胞器存在于
 
部分.
(4)發(fā)生氨基酸縮合過(guò)程的細(xì)胞器主要存在于
 
部分.
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:1、由于細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的密度不同,因此可以采用差速離心法將細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)分離;
2、真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中,其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA;
3、葉綠體的形態(tài)是橢球型或球形,線粒體主要呈棒狀,核糖體是顆粒狀.
解答: 解:(1)由題圖可知,P1中存在細(xì)胞核,DNA主要存在于細(xì)胞核中,即P1中.
(2)與光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體,S1含有除細(xì)胞核和細(xì)胞壁以外的其他細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此含有葉綠體,P2中的橢球型和球形的顆粒是葉綠體;
(3)與有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體,S1含有除細(xì)胞核和細(xì)胞壁以外的其他細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此含有線粒體;S2中含有除細(xì)胞核、細(xì)胞壁、葉綠體之外的其他細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此含有線粒體;P3中棒狀結(jié)構(gòu)的顆粒是線粒體.
(4)發(fā)生氨基酸脫水縮合過(guò)程的細(xì)胞器是核糖體,S1含有除細(xì)胞核和細(xì)胞壁以外的其他細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此含有核糖體;S2中含有除細(xì)胞核、細(xì)胞壁、葉綠體之外的其他細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此含有核糖體體;S3中含有除除細(xì)胞核、細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體之外的其他細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此含有核糖體,P4中粒狀顆粒是核糖體..
故答案為:
(1)P1
(2)S1、P2
(3)S1、S2、P3
(4)S1、S2、S3、P4
點(diǎn)評(píng):對(duì)于不同細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和差速離心法分離細(xì)胞器的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某哺乳動(dòng)物細(xì)胞的某期分裂示意圖.圖中可能反映的是( 。
①發(fā)生了基因突變   ②發(fā)生了染色單體互換   ③該生物的基因型
④該生物的表現(xiàn)型   ⑤有絲分裂后期        ⑥減數(shù)第二次分裂后期.
A、①②⑥B、③④⑤
C、①③⑥D、②④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、菠菜葉肉細(xì)胞與念珠藻細(xì)胞相比缺少中心體
B、細(xì)胞中氨基酸的脫水縮合只在核糖體上進(jìn)行
C、抑制線粒體的功能不會(huì)影響分泌蛋白的合成
D、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大量事實(shí)表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大的核仁.合理解釋是( 。
A、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成
B、核仁與核糖體的形成有關(guān)
C、細(xì)胞中的核糖體主要分布在核仁
D、核仁為蛋白質(zhì)的合成提供原料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一種單細(xì)胞生物傘藻的核移植實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果.以下分析正確的是( 。
A、細(xì)胞核控制細(xì)胞有絲分裂
B、細(xì)胞核控制生物的性狀
C、細(xì)胞核的重要作用與細(xì)胞質(zhì)沒(méi)有關(guān)系
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、所有細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu),均屬于生物膜系統(tǒng)
B、各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系是功能上存在聯(lián)系的前提條件
C、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
D、生物膜對(duì)細(xì)胞的一系列酶促反應(yīng)有有序進(jìn)行和整個(gè)細(xì)胞的區(qū)域化提供了條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式.性激素的傳輸方式是(  )
A、①B、②C、③D、其他

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類大約有( 。
A、40種B、30種
C、20種D、10種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,“基因污染”越來(lái)越引起人們的關(guān)注.下列關(guān)于基因污染的敘述正確的是( 。
A、抗除草劑基因有可能通過(guò)花粉傳播進(jìn)入雜草,使之成為“超級(jí)雜草”
B、轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“外來(lái)物種”,影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C、轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界,故不存在“基因污染”問(wèn)題
D、“基因污染”會(huì)穩(wěn)定地存在一種生物中,不會(huì)擴(kuò)散到其他物種

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同步練習(xí)冊(cè)答案