【題目】下面為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。下列敘述不正確的是

A.圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制

B.由圖可以看出分裂過(guò)程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

C.圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

D.若兩圖來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞,則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的

【答案】D

【解析】

試題分析:D。圖甲細(xì)胞中無(wú)同源染色體,著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制;題圖細(xì)胞中Ⅰ、Ⅱ染色體發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換;圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂,著絲點(diǎn)分開(kāi),Ⅰ所在的染色體可能發(fā)生等位基因的分離;圖甲和圖乙細(xì)胞的染色體組成不同,圖乙不可能是圖甲的細(xì)胞分裂形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,不同類型的細(xì)胞具有一些基本的共性。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核

B. 都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器

C. 都以線粒體作為細(xì)胞供能的場(chǎng)所

D. 都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)所涉及的變化中,蛋白質(zhì)肽鍵數(shù)目減少的是

A. 消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化

B. 氨基酸脫水縮合

C. 蛋清中加入食鹽導(dǎo)致蛋白質(zhì)析出

D. 高溫導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法或手段的敘述錯(cuò)誤的是

A. 制備細(xì)胞膜:低滲離心

B. 分離細(xì)胞器:差速離心

C. 用泡沫塑料、紙板等材料制作細(xì)胞模型:構(gòu)建概念模型

D. 探究分泌蛋白合成運(yùn)輸過(guò)程:同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于群落空間結(jié)構(gòu)的是( )

A.稻田里水稻的空間分布 B.草地上的鑲嵌分布現(xiàn)象

C.農(nóng)場(chǎng)里的果樹(shù)草菇結(jié)構(gòu) D.森林中不同鳥(niǎo)類的棲息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登和英國(guó)科學(xué)家虎克

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)論證了生物界的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的組成部分的是( )

酸堿平衡 Na、K平衡 血糖平衡 體溫調(diào)節(jié) 蛋白質(zhì)平衡 CO2—O2平衡

A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)a表示__________系統(tǒng),b表示__________系統(tǒng),c表示__________系統(tǒng)。

(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_________________________。

(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后機(jī)體產(chǎn)生乳酸,__________(會(huì)/不會(huì))引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降,原因是_____________________

(4)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須具有______________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(要求:a.在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2。b.不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液。)________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】彩椒的顏色是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的皮色遺傳。已知紅皮基因B對(duì)綠皮基因b顯性,但在另一黃色顯性基因A存在時(shí),則基因B和b都不能表達(dá),F(xiàn)用基因型AaBb的個(gè)體和基因型aaBb的個(gè)體雜交,其后代表表現(xiàn)型種類及比例

A2種,71 B3種,431

C3種,611 D4種,1221

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同步練習(xí)冊(cè)答案