對火星進行探測表明,火星過去曾有豐富的水資源,由此推測火星上可能存在過生命。這一推測的理由是 ( )
A.水是細胞中含量最多的化合物
B.結(jié)合水是細胞和生物體的成分
C.一切生命活動都離不開水
D.代謝旺盛的細胞中水的含量高
科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)2(解析版) 題型:選擇題
最能正確表示基因自由組合定律實質(zhì)的是 ( )
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修1 第2章 組成細胞的分子2(解析版) 題型:綜合題
我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式:
據(jù)此圖回答下列問題:
(1)腦啡肽的化學本質(zhì)是一種 ,它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點是都至少含有 ,并且都有一個氨基和一個羧基連接在_____ 上。
(2)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的 ,就可以改變其性質(zhì)。
(3)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是 ________________
_________________________________________________________________ 。
(4)若將腦啡肽完全水解,需要水分子 個,水解后的產(chǎn)物有 種。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修1 第2章 組成細胞的分子1(解析版) 題型:綜合題
水是生命之源,也是細胞內(nèi)各種化學反應的介質(zhì),在細胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在生物細胞中自由水和結(jié)合水比值的變化是與生命活動相適應的。
(1)農(nóng)民新收獲的種子中水的主要存在形式是 。將種子放在場院曬,是為了除去部分 ,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的 ,從而減少有機物的消耗。該實例說明 水多,代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火烤,失去的主要是 水。
(3)血液凝固時, 水變成 水,該過程中自由水與結(jié)合水的比值 。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修1 第2章 組成細胞的分子1(解析版) 題型:選擇題
科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響,結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯誤的是 ( )
A.適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長,適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)
B.鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長有同樣的影響
C.鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)
D.硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修1 第1章 走近細胞(解析版) 題型:選擇題
下面是對①②③④四個框內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是 ( )
A.框①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生基因突變
B.框②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者
C.框③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁
D.框④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修1 第1章 走近細胞(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 ( )
A.生物體內(nèi)一切生命活動必須在細胞內(nèi)才能完成
B.最基本的生命系統(tǒng)是細胞,種子植物和龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同
C.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動
D.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于有無核物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1(解析版) 題型:選擇題
對于孟德爾所做的豌豆的一對相對性狀的遺傳實驗來說,不必具備的條件是 ( )
A.選用的一對相對性狀要有明顯的差異
B.實驗選用的兩個親本一定是純種
C.要讓顯性親本作父本,隱性親本作母本
D.要讓兩個親本之間進行有性雜交
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第5章 細胞的能量供應和利用4(解析版) 題型:選擇題
下圖是植物體內(nèi)兩個有著相互聯(lián)系的生理過程,有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.甲、乙過程分別發(fā)生在植物細胞的葉綠體和線粒體中
B.乙過程也能產(chǎn)生[H],與甲過程中產(chǎn)生的[H]相同
C.乙過程產(chǎn)生的CO2、H2O可用于甲過程,促進(CH2O)的生成
D.兩過程產(chǎn)生的ATP利用途徑相同
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