分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;
乙細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;
丙細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;
丁細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;
戊細胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答 解:(1)根據(jù)分析可知,屬于有絲分裂的是甲丙,乙、丁和戊細胞進行的是減數(shù)分裂.已知該動物為雄性動物,且乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,因此其名稱是初級精母細胞.
(2)甲細胞中著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此該細胞不含染色單體,含有8條染色體,8個DNA分子,有4個染色體組;四分體是同源染色體兩兩配對后形成的,一個四分體就是一對同源染色體,因此戊細胞中有2個四分體.
(3)減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換,即圖中戊細胞所在的時期.
(4)甲圖中2號染色體的同源染色體是4和8.
(5)精原細胞先通過有絲分裂增殖,再通過減數(shù)分裂形成配子,因此以上五個時期的細胞分裂的先后順序為丙、甲、戊、乙、丁.
故答案為:
(1)甲、丙 初級精母細胞
(2)8 0 4 2
(3)戊
(4)8
(5)丙、甲、戊、乙、丁
點評 本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑦ | B. | ②③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老虎 | B. | 蒲公英 | C. | 大象 | D. | 丹頂鶴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色 | |
B. | 組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液,顯微觀察有橘黃色顆粒,說明有脂肪 | |
C. | 組織樣液中滴加斐林試劑,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖 | |
D. | 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)不需要堿性環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中①和②處Na+的跨膜運輸方式分別是協(xié)助擴散和主動運輸 | |
B. | 葡萄糖從小腸上皮細胞的細胞質(zhì)進入A側的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散 | |
C. | 由圖2可推測傳遞電信號的神經(jīng)細胞中存在電壓門通道的開關 | |
D. | 人體紅細胞吸收葡萄糖與圖1中①所示過程相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是極為重要的物質(zhì)準備階段 | B. | 遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 | ||
C. | c段結束細胞核DNA含量增加一倍 | D. | b+c為一個細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③②①④⑦⑩⑨ | B. | ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | C. | ⑤②①④⑦⑩⑨ | D. | ③②①④⑦⑧⑩⑨ |
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