A. | 若有大量氣體產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶 | |
B. | 若增加過氧化氫溶液的量,量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快 | |
C. | 一段時間后氣體量不再增加的原因可能是土豆片的數(shù)量有限 | |
D. | 將進(jìn)行反應(yīng)的容器在不同溫度下進(jìn)行恒溫水浴,可探究溫度對酶活性的影響 |
分析 分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:H2O2是底物,新鮮土豆片中含有過氧化氫酶,過氧化氫酶能催化H2O2的水解,產(chǎn)生氧氣和水,所以產(chǎn)生的氣泡是氧氣,且氣泡產(chǎn)生速率代表了化學(xué)反應(yīng)的速率.新鮮土豆片數(shù)量越大,酶濃度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快.
解答 解:A、若有氣體大量產(chǎn)生,說明化學(xué)反應(yīng)速率快,由此可推測新鮮土豆片中含有催化過氧化氫分解的過氧化氫酶,A正確;
B、若增加過氧化氫溶液的量,量筒中產(chǎn)生氣體的量增加,但反應(yīng)速率基本不變,若增加新鮮土豆片的數(shù)量即增加酶的數(shù)目,這樣會加快化學(xué)反應(yīng)速率,使量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快,B錯誤;
C、一段時間后氣體量不再增加是因?yàn)榈孜镆呀?jīng)消耗完,C錯誤;
D、溫度影響過氧化氫的分解速率,因此不能用過氧化氫作為實(shí)驗(yàn)材料,探究溫度對酶活性的影響,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖,考查探究影響酶活性的因素,首先要求考生明確新鮮土豆片含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫水解;其次要求考生根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,對選項(xiàng)作出正確的判斷;還要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的因素,特別是酶濃度對酶促反應(yīng)速率的影響.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 色素積累增多 | B. | 酪氨酸酶活性降低 | ||
C. | 分裂能力增強(qiáng) | D. | 分化能力增強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)剪去枝條上部分葉以減少蒸騰失水 | |
B. | 找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒 | |
C. | 所用每個枝條都應(yīng)留相同數(shù)量的側(cè)芽 | |
D. | 此探究活動中不需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種 | |
B. | 利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀 | |
C. | 利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn) | |
D. | 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“白菜-甘藍(lán)”的過程中也應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于原核生物 | B. | 都具有生物膜系統(tǒng) | ||
C. | 都以RNA作為遺傳物質(zhì) | D. | 都可引發(fā)人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的向光性 | B. | 用生長素培育無籽果實(shí) | ||
C. | 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象 | D. | 生長素促進(jìn)扦插枝條生根 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可推測ABA處理能夠使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低 | |
B. | 由圖可知長距離運(yùn)輸水果可用ABA處理,短距離運(yùn)輸可用ABAI處理 | |
C. | 乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn) | |
D. | ABA能夠促進(jìn)呼吸的原因是ABA在促進(jìn)細(xì)胞分裂時需要更多能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)圖示的分析中,不正確的是( )
A.如果該圖為組成活細(xì)胞的化合物,則 A 中含有的元素為 H、O
B.如果該圖表示的是組成活細(xì)胞的化合物,則 A 是蛋白質(zhì)
C.如果該圖表示的是組成活細(xì)胞中的元素,則 A 是氧元素
D.如果該圖表示的是活細(xì)胞中的元素,則其中 Mo 的含量很少
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com