A. | X染色體上顯性遺傳 | B. | 常染色體上顯性遺傳 | ||
C. | X染色體上隱性遺傳 | D. | 常染色體上隱性遺傳 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因之間的關系 | |
B. | 非等位基因之間的關系 | |
C. | 非同源染色體上非等位基因之間的關系 | |
D. | 同源染色體上非等位基因之間的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TtBB×ttBb | B. | TTBb×ttBB | C. | TtBb×TtBb | D. | TtBb×ttBb |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•晉州市校級期末)下列有關生物學實驗的描述正確的項目有( )
①薩頓運用類比推理的方法證明了基因在染色體上
②在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內表皮作為實驗材料
③提取綠葉中的色素時加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
④在設計、制作并觀察生態(tài)缸的實驗中,生態(tài)缸應放在黑暗的密室中
⑤在“生長素類似物處理扦插枝條生根的實驗”中,可以用浸泡法或沾蘸法處理枝條
⑥在調查土壤小動物豐富度時,可以用目測估計法或記名計算法進行統(tǒng)計.
A.四項 B.五項 C.三項 D.六項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•門頭溝區(qū)模擬)某哺乳動物的基因型是AaBb,下圖是其體內一個正在進行分裂的細胞示意圖.下列敘述正確的是( )
A.該細胞中非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數第一次分裂
C.減數第二次分裂中不可能出現基因型為AaBB的細胞
D.該細胞減數分裂后產生了2種不同基因型的細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•冀州市校級期末)下列不屬于基因和染色體行為存在平行關系證據的是( )
A.基因有完整性和獨立性,但染色體的結構會發(fā)生變化,從染色體轉變成染色質
B.在體細胞中,基因和染色體都是成對存在的
C.成對的基因和同源染色體都是一個來自父方,一個來自母方
D.在減數分裂過程中,非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省韶關市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•上饒二模)下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述正確的是( )
A.給水稻葉片提供C18O2,水稻根細胞中不會產生含18O的乳酸
B.用35S、32P同時標記噬菌體的蛋白質、DNA,并以此侵染細菌,證明了DNA是遺傳物質
C.給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO2→14C5→14C6H12O6
D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
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