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玉米和蝗蟲的細胞中都有的結構是( 。
A、細胞壁和細胞核
B、細胞膜和線粒體
C、高爾基體和中心體
D、葉綠體和線粒體
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:動植物細胞都具有的結構是:細胞膜,細胞核(核內膜,外膜,核仁)細胞質、細胞器:線粒體,高爾基體,核糖體,內質網(滑面內質網,粗面內質網),溶酶體.
植物細胞特有結構:細胞壁,液泡、葉綠體.
動物細胞特有結構:中心體(低等植物也有中心體).
解答: 解:A、蝗蟲細胞無細胞壁,A錯誤;
B、玉米和蝗蟲的細胞中都有細胞膜和線粒體,B正確;
C、玉米是高等植物沒有中心體,C錯誤;
D、蝗蟲沒有葉綠體,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了細胞的基本結構,考點簡單,但屬于基礎內容,需要考生牢固掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的一個食物網(能量傳遞效率按10%計算),則下列敘述中不正確的是( 。
A、昆蟲和鳥的關系既有捕食也有競爭
B、鳥有兩個營養(yǎng)級
C、若植物固定的太陽能總量為M,昆蟲的總能量為m1,鳥的總能量為m2,則M=m1+m2
D、昆蟲的能量增加A時,植物需提供的能量為10A

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結合種群特征的概念圖所作的分析,正確的是( 。
A、利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C、預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D、上海人口在春運期間數(shù)量變化主要取決于圖中①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

mRNA之所以不能像DNA那樣形成有規(guī)則的雙螺旋結構,其理由是(  )
A、mRNA含有尿嘧啶而不是胸腺嘧啶
B、參與mRNA核苷酸的單糖是核糖而不是脫氧核糖
C、核糖核酸的分子較小
D、在mRNA分子中核酸的排列不允許兩條多核苷酸鏈中的含氮堿互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞凋亡的敘述中,正確的是( 。
A、細胞凋亡不利于維持機體的穩(wěn)定狀態(tài)
B、細胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制
C、細胞凋亡是由嚴格的遺傳機制決定的
D、細胞凋亡的實質就是細胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞分化的敘述,正確的是( 。
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B、細胞分裂是生長的基礎,細胞分化是發(fā)育的基礎
C、細胞分化具有持久性和可逆性的特點
D、細胞分化的實質是細胞內遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關.若線粒體DNA受到損傷,則下列細胞的功能受影響最大的是(  )
A、紅細胞吸收葡萄糖
B、根毛細胞吸收水
C、小腸上皮細胞吸收K+
D、肺泡細胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖細胞中,組成核酸的堿基、核苷酸、五碳糖各有多少種( 。
A、5、8、2
B、4、2、2
C、5、2、2
D、4、4、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

用加酶洗衣粉洗衣服時,水溫過低會影響洗滌效果,原因是( 。
A、溫度過低抑制了酶的活性
B、溫度過低破壞了酶的結構
C、溫度過低破壞了酶的成分
D、升高水溫可以使酶的活性發(fā)揮出來

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