下列是自然界中一些生物細(xì)胞的模式圖,可代表的生物依次是
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A.動物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類
B.高等植物細(xì)胞、動物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類
C.動物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類、高等植物細(xì)胞
D.單細(xì)胞藻類、動物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川攀枝花米易中學(xué)高一下學(xué)期第二次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(14分) 果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性別 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
果蠅的性別 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
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科目:高中生物 來源:2014屆四川攀枝花米易中學(xué)高一下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分) 果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成 |
XY |
XX |
XXY |
XO |
人的性別 |
雄 |
雌 |
雄 |
雌 |
果蠅的性別 |
雄 |
雌 |
雌 |
雄 |
(1)果蠅與人相似,均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系。由表可知,Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導(dǎo)作用。
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:
①兩親本的基因型為:雌__ ______,雄______ __。
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為_______ ,其比例為_____ 。
(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系,但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設(shè)計一個通過兩對雜交實驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。
正反交實驗:正交_______ _;反交______ __。
推斷和結(jié)論:_________________________________________________。(2分)
(4)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導(dǎo)致個體死亡。現(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
方法一:______________________________________________________________。(2分)
方法二:______________________________________________________________。(2分)
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08湖北五市聯(lián)考)(24分)Ⅰ.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,與體內(nèi)的許多生理活動密切相關(guān)。下丘腦中一些細(xì)胞不僅能傳導(dǎo)興奮,還能分泌激素。下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系,又有血液聯(lián)系。請據(jù)右圖,分析并回答下列問題:
(1)切斷A處的聯(lián)系時,垂體的分泌功能未受到影響。由此可以說明__________。
(2)當(dāng)切斷B處時,可導(dǎo)致生殖器官萎縮;如果恢復(fù)B處的聯(lián)系,生值器官的功能也逐漸恢復(fù)正常。由此可以說明______________。
Ⅱ.請根據(jù)下面提供的材料,分析并回答下列問題。
材料一:20世紀(jì)初,一些科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),高等動物和一些植物的染色體可分為性染色體和常染色體。性染色體的類型在自然界中主要存在甲類和乙類兩種。甲類是雌性個體的性染色體是同型的,如XX;雄性個體的性染色體是異型的,如XY。乙類是雌性個體的性染色體是異型的,如ZW,雄性個體的性染色體是同型的,如ZZ。
材料二:家蠶中的雌雄個體的吐絲量有著明顯的差異。家蠶中的油蠶(皮膚正常B對皮膚有油低樣透明b為顯性)是由一對等位基因控制的。若用雄性油蠶和雌性正常蠶交配,F(xiàn)1中,雄蠶都是正常蠶,雌蠶都是油蠶。
(1)家蠶的性染色體類型是甲類,還是乙類?__________________。
(2)控制家蠶皮膚透明的基因位于____________染色體上。
(3)試?yán)L出能解釋材料二中農(nóng)蠶遺傳現(xiàn)象的遺傳圖象。
(4)通過一代的雜交實驗,就能對問題(3)所作的解釋作出判斷。試寫出這種雜交實驗親代可能的基因型_____________。
(5)家蠶的這種遺傳方式在生產(chǎn)上有什么意義?___________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性別 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
果蠅的性別 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(1)果蠅與人相似,均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成
與性別的關(guān)系。由表可知,Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中
起主導(dǎo)作用。
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基
因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、
紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:
①兩親本的基因型為:雌________,雄________。
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為________,其比例為________。
(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和
灰翅的顯隱性關(guān)系,但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設(shè)計一個通過兩對雜交實
驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色
體上的方案。
正反交實驗:正交________;反交________。
推斷和結(jié)論:____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,
缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺
失純合子)常導(dǎo)致個體死亡,F(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代
中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成
的,還是由于基因突變引起的?
方法一:____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
方法二:____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性別 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
果蠅的性別 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(1)果蠅與人相似,均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系。由表可知,Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導(dǎo)作用。
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:
①兩親本的基因型為:雌________,雄________。
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為________,其比例為________。
(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系,但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設(shè)計一個通過兩對雜交實驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。
正反交實驗:正交________;反交________。
推斷和結(jié)論:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導(dǎo)致個體死亡,F(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
方法一:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
方法二:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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