關(guān)于有氧呼吸的特點(diǎn)（與無氧呼吸相比），下列表述中不正確的是（　　）
A、需要氧氣參與
B、產(chǎn)生二氧化碳和水
C、分解有機(jī)物不徹底
D、生成大量的ATP
考點(diǎn)：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：有氧呼吸是在氧氣參與下，有機(jī)物徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放大量能量，合成大量ATP的過程；無氧呼吸是在缺氧條件下，有機(jī)物不徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸，釋放少量能量，合成少量ATP的過程．
解答： 解：A、需要氧氣參與是有氧呼吸的特點(diǎn)之一，A正確；
B、產(chǎn)生二氧化碳和水是有氧呼吸的特點(diǎn)之一，B正確；
C、有氧呼吸過程中有機(jī)物氧化分解徹底，C錯誤；
D、合成大量ATP是有氧呼吸的特點(diǎn)之一，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：對于有氧呼吸與無氧呼吸的概念的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于突變的敘述，正確的是（　　）
A、DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失叫做基因突變
B、染色體數(shù)目變異通常會導(dǎo)致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變
C、大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的
D、突變可以為生物進(jìn)化提供原材料，也可以決定生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞分化發(fā)生在細(xì)胞分裂間期．
 
（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示一次減數(shù)分裂中，某染色單體的基因序列出現(xiàn)改變，該改變屬于（　�。�
A、染色體畸變中的一小段染色體倒位
B、染色體畸變中的一小段染色體缺失
C、基因突變中DNA分子中堿基對的倒位
D、基因突變中DNA分子中堿基對的缺失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因的敘述不正確的是（　�。�
A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B、真核生物細(xì)胞和原核生物細(xì)胞中都有基因存在
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有基因
D、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為什么原生質(zhì)是生物體進(jìn)行生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)呢，這句話換句話說：就是原生質(zhì)為生物體所進(jìn)行的生命活動提供物質(zhì)，直接說原生質(zhì)是生物體進(jìn)行生命活動的物質(zhì)就可以了啊，為什么要加上基礎(chǔ)呢？
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不具有細(xì)胞壁的生物是（　�。�
A、HIVB、硝化細(xì)菌
C、支原體D、噬菌體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

蝌蚪進(jìn)行變態(tài)發(fā)育時尾部逐漸消失，這與細(xì)胞自動溶解死亡有關(guān)，與“細(xì)胞溶解死亡”直接相關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、溶酶體
C、高爾基體D、線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列能說明細(xì)胞已發(fā)生分化的依據(jù)是（　�。�
A、細(xì)胞中有胰島素的mRNA
B、缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸
C、具有天花病毒抗體的基因
D、RNA聚合酶結(jié)合到DNA上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案