下圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因,相關敘述中不正確的是
A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列
B.圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質
C.每個基因均由多個脫氧核糖核苷酸組成
D.由圖可知染色體是生物體內基因的唯一載體
科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面為生態(tài)養(yǎng)豬模式圖,從圖中可知該生態(tài)工程屬于
A.物質循環(huán)利用的生態(tài)工程
B.山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程
C.節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程
D.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥高稈(A)對矮稈(a)為顯性,抗。˙)對易感病(b)為顯性,如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑,下列相關說法正確的是
A.過程①的原理是基因突變,最大的優(yōu)點是育種周期短
B.過程⑥使用的試劑是秋水仙素,在有絲分裂間期發(fā)揮作用
C.過程⑤為單倍體育種,可明顯縮短育種年限
D.過程④產生的子代中純合子所占比例是2/3
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是果蠅細胞減數分裂圖,下列說法正確的是
A.圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體,組成4個染色體組
B.圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體
C.a、b、c、d染色體的組成各不相同
D.圖Ⅲ可能是4個精細胞,也可能是1個卵細胞和三個極體
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川雙流中學高二上學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列果蠅眼色的遺傳問題。
(l)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F1隨機交配得F2,子代表現型及比例如下(基因用B、b表示):
實驗一 | 親本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
紅眼(♀)×朱砂眼(♂) | 全紅眼 | 全紅眼 | 紅眼︰朱砂眼=1︰1 | ||
① B、b基因位于 染色體上,朱砂眼對紅眼為 性。
② 讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配。所得F3代中,雌蠅有 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。
(2)在實驗一F3的后代中,偶然發(fā)現一只白眼雌蠅。研究發(fā)現,白眼的出現與常染色體上的基因E、e有關。將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1, F1隨機交配得F2,子代表現型及比例如下:
實驗二 | 親本 | F1 | F2 | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表現為 紅眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1 | ||
白眼(♀)×紅眼(♂) | 全紅眼 | 全朱砂眼 | ||
實驗二中親本白眼雌繩的基因型為 ;F2代雜合雌蠅共有 種基因型。這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。(2分)
(3 )果蠅出現白眼是基因突變導致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息) 如下圖所示。
(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG 或UGA )
上圖所示的基因片段在轉錄時,以 鏈為模板合成mRNA ;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川雙流中學高二上學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有絲分裂和減數分裂過程中,共有的現象為 ( )
①染色體復制一次;
②有著絲點的分裂;
③有新細胞的產生;
④有同源染色體的聯會;
⑤能進行基因重組;
⑥有紡錘體出現。
A.①②⑤⑥
B.①②④⑥
C.②③④⑥
D.①②③⑥
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