【題目】在水稻根尖細(xì)胞中,不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 ( )

A.中心體B.核糖體C.線粒體D.高爾基體

【答案】B

【解析】

水稻根尖細(xì)胞中不含中心體,線粒體含有雙層膜結(jié)構(gòu),高爾基體含有單層膜結(jié)構(gòu),核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)。

A、中心體分布在低等植物和動(dòng)物細(xì)胞中,水稻根尖細(xì)胞屬于高度植物細(xì)胞,不含有中心體,A錯(cuò)誤;
B、水稻根尖細(xì)胞中含有核糖體,用于合成蛋白質(zhì),沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),B正確;
C、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,含有兩層膜,C錯(cuò)誤;
D、高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),含有單層膜結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素分子有AB兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,形成一個(gè)胰島素分子,失去的水分子數(shù)為(

A.48B.49C.50D.51

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是中心法則示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中核酸分子的復(fù)制都是邊解旋邊復(fù)制 B. 逆轉(zhuǎn)錄的原料是四種核糖核苷酸

C. 基因的復(fù)制和表達(dá)均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D. 上述過(guò)程的發(fā)生場(chǎng)所均為細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A.光合作用可以將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物

B.細(xì)胞中如果沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

C.暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供ATP[H]

D.暗反應(yīng)過(guò)程中,CO2C5固定生成C3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中.由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是(
A.DNA→RNA
B.RNA→DNA
C.蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì)
D.RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】性激素和抗體的化學(xué)成分分別是(
A.蛋白質(zhì)、糖類
B.固醇類、蛋白質(zhì)
C.脂類、糖類
D.固醇類、磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組進(jìn)行了生物組織中還原糖檢測(cè)的實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是

A.圖中的草果可以用西瓜瓤替代,因?yàn)樗鼈兌几缓原糖

B.該實(shí)驗(yàn)中石英砂的作用與綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中二氧化硅的作用相同

C.斐林試劑和雙縮脲試劑的組成成分和濃度相同,但用法不同

D.配制的斐林試劑可以長(zhǎng)期保存、多次使用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng).①②表示有關(guān)的生理過(guò)程.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A-PPP

B.活細(xì)胞中ATPADP的含量能夠保持動(dòng)態(tài)平衡

C.根尖細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體

D.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)常與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案