下圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是

A．生長素主要在生長活躍的部位合成

B．b點所對應(yīng)的細胞體積比a點所對應(yīng)的細胞體積大

C．a(chǎn)點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細胞的生長

D．a(chǎn)點生長素濃度較高是由b、c點細胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致

D

【解析】

試題分析：生長素是促進植物細胞伸長的激素，所以它主要在生長活躍的幼芽、葉和發(fā)育的種子中合成，A正確。A點芽尖細胞分裂旺盛，細胞體積小，b點細胞在生長素作用下長大成熟，所以體積較a點細胞大，B正確。由于根細胞的最適生長素濃度比芽細胞的最適生長素濃度小的多，所以適宜芽細胞生長的生長素濃度可能對根細胞是起抑制作用的，C正確。生長素在植物體上的從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课皇菢O性運輸，即從形態(tài)學(xué)的a端運輸?shù)絙、c端，D錯。

考點：本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）玉米是雌雄同株異花植物，它的非糯性基因R和糯性基因r位于6號染色體上，籽粒黃色基因T與白色基因t位于9號染色體上，已知含異常9號染色體的花粉不能參與受精作用�，F(xiàn)有植株A，其細胞中9號染色體如圖所示，其它同源染色體都正常。請回答下列問題：

（1）植株A的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 ，從基因數(shù)量變化來看，這種變化與基因突變的區(qū)別是 。

（2）若植株A為雜合黃色籽粒，為確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上，可以通過遺傳實驗來判斷。請用遺傳圖解表示實驗過程，并加以必要的文字說明。（用T或t表示基因位于正常染色體上，用T 或t 表示基因位于異常染色體上）

（3）玉米的是否糯性和籽粒顏色兩對性狀的遺傳遵循 定律，根據(jù)減數(shù)分裂過程中基因的行為和染色體的行為具有一致性，科學(xué)家提出了 學(xué)說，現(xiàn)確定植株A基因型為T - tRr，則其減數(shù)分裂產(chǎn)生可育雄配子的類型及比例為 。

（4）另取基因型為ttRR和TTrr的親本雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。選取F2中非糯性白籽粒植株，隨機交配，則后代的表現(xiàn)型及其比例為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

突變基因雜合細胞進行有絲分裂時，出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換，這種染色體片段交換的細胞繼續(xù)完成有絲分裂后，可能產(chǎn)生的子細胞是

①正常基因純合細胞 ②突變基因雜合細胞 ③突變基因純合細胞

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，造成果品減產(chǎn)；平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi)，幼蟲取食椿象的卵液，長大后的小蜂鉆出卵殼，再次找到椿象重復(fù)上述過程。下列敘述正確的是

A．當(dāng)荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽時至少獲得10%的荔枝同化量

B．平腹小蜂與荔枝椿象是寄生關(guān)系，寄主是平腹小蜂

C．以上各生物數(shù)量的相對穩(wěn)定依賴信息傳遞來調(diào)節(jié)

D．荔枝椿象和平腹小蜂在生態(tài)系統(tǒng)中不屬于消費者

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟寧市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的實驗流程示意圖。請回答下列相關(guān)問題：

（1）從微生物培養(yǎng)的角度分析，豆腐是毛霉等微生物的培養(yǎng)基，按照其狀態(tài)稱為_______培養(yǎng)基�，F(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上，這樣可以__________________________________________________________。

（2）腐乳制作過程中，加鹽的作用是_________ _____和_____________________。

（3）為了成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌)，其生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的_________和_________，實驗中需要振蕩培養(yǎng)，原因是_____________。

（4）采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時，常采用_________接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行__________處理后，才能扔掉。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟寧市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)，HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀，被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到

A．核糖、多種氨基酸

B．磷脂、20種氨基酸

C．5種含氮堿基、20種氨基酸

D．4種核糖核苷酸、多種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機理如圖所示，下丘腦SCN細胞中，基因表達產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列分析錯誤的是（ ）

A、per基因不只存在于下丘腦SCN細胞中

B、①過程的產(chǎn)物可直接作為②過程的模板

C、核糖體在圖中移動的方向是從右向左

D、③過程體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機制

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)下圖是某一年生白花傳粉植物(2n=12)的某些基因在親本細胞染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B、b，F(xiàn)、f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)都相同，還可以累加，即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知圖示中母本高75 cm，父本高45 cm，據(jù)此回答下列問題。

（1）若圖示母本細胞正處于分裂過程中，則該細胞內(nèi)可形成_______________個四分體。

（2）上述親本雜交子代F1的高度是________________cm，若考慮圖中所示全部基因，F(xiàn)1測交后代中高度為55 cm的植株有_________________種基因型。

（3）若基因E純合會導(dǎo)致個體死亡，則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為___________________。

（4）該種植物紅花與白花由兩對等位基因控制，基因D、d位于l、2號染色體上，另一對等位基因為A、a，且D控制色素的合成，A抑制色素的合成。請完善下列實驗步驟，探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換和突變)。

第一步：選擇基因型為__________________的純合親本進行雜交得到F1種子。

第二步：種植F1種子，待植株成熟讓其_________________交，得到F2種子。

第三步：種植F2種子，待其長出花朵，觀察統(tǒng)計花的顏色及比例。

結(jié)果及結(jié)論：

①若F2植株的_______________________________，說明A、a不位于1、2號染色體上。

②若F2植株的_______________________________，說明A、a位于1、2號染色體上。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A．DNA有氫鍵，RNA也可有氫鍵

B．動物細胞有絲分裂間期有中心體的倍增

C．漿細胞和B細胞均不能合成DNA聚合酶

D．質(zhì)粒、ATP都含有N、P

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