【題目】下列屬于生物多樣性的間接價(jià)值的是 （ ）

A．壽山石的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作

B．杭州灣北濱海濕地的蓄洪防旱能力

C．生物多樣性為培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫

D．科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理研制了新型的導(dǎo)航儀

【答案】B

【解析】文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作屬于直接價(jià)值，A錯(cuò)誤；杭州灣北濱海濕地的蓄洪防旱能力屬于間接價(jià)值，B正確；為培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種提供基因屬于生物多樣性的直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；科學(xué)研究屬于直接價(jià)值，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中既是光反應(yīng)產(chǎn)物又是暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)是

A. [H]、ATP B. ADP、H2O C. C5、O2 D. H2O、CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是（　�。�
A.因?yàn)閬碜酝蝗梭w，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同
B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D.各細(xì)胞的生理功能不同，遺傳物質(zhì)也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為AaBb的植株的花藥（花粉）離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長(zhǎng)成后的自交后代（　�。�
A.全部為雜合子
B.全部為純合子
C. 為雜合子
D. 為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記一個(gè)T2噬菌體的雙鏈DNA分子，它侵染一個(gè)含31P的細(xì)菌后釋放出了200個(gè)后代，則后代中含32P的噬菌體最多占總數(shù)的（ ）
A.2%
B.0.5%
C.1%
D.50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）基因工程的基本步驟是
（1）a． ，b．目的基因和運(yùn)載體結(jié)合，c．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，d． ．
（2）人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變引起的基本，包括 、 和 ．遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防的手段有 和 等．
（3）沃森和克里克提出DNA的分子結(jié)構(gòu)是 ，克里克提出的中心法則是 ．
（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ；一個(gè)完整的反射弧包括 ，傳入神經(jīng)， ，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器五部分．
（5）神經(jīng)元興奮是的膜電位是 ．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向是 ．兩個(gè)神經(jīng)元相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)是 ，在該結(jié)構(gòu)中傳遞興奮的物質(zhì)稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中需要載體的是（ ）

A. 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B. O2入肺泡

C. K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛 D. CO2入毛細(xì)血管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ㄖ�，葉子有普通葉和楓形葉兩種，種子有黑色和白色兩種．現(xiàn)用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進(jìn)行雜交，得到的F1為普通葉黑色種子，F(xiàn)1自交得F2 ， 結(jié)果符合基因的自由組合定律．下列對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是（）
A.F2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型
B.F2中普通葉與楓形葉之比為3：1
C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占
D.F2中普通葉白色種子個(gè)體與楓形葉白色種子個(gè)體雜交將會(huì)得到兩種比例相同的個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 缺鐵性貧血是因?yàn)槿梭w內(nèi)缺乏鐵，影響了血紅蛋白的合成

B. Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺Mg2＋會(huì)影響光合作用

C. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒

D. 碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中添加碘

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同步練習(xí)冊(cè)答案