蛙的受精卵所發(fā)生的卵裂屬于

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A．無(wú)絲分裂

B．有絲分裂

C．減數(shù)分裂

D．以上三種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：湖北省公安三中2011－2012學(xué)年高二3月考試生物試題 題型：013

取染色體DNA被32P標(biāo)記的蛙的精子（正常體細(xì)胞有26條染色體）與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞受精，不考慮染色體變異，下列關(guān)于該受精卵及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說(shuō)法正確的是

[　　]

A．第二次卵裂結(jié)束及原腸胚時(shí)，胚體中最多分別有4個(gè)細(xì)胞、26條染色體帶放射性

B．在分裂過程中可能發(fā)生交叉互換，所以原腸胚時(shí)期帶放射性的細(xì)胞數(shù)無(wú)法確定

C．由受精卵到原腸胚的過程中有機(jī)物和DNA的總量均增加

D．分裂時(shí)細(xì)胞遺傳物質(zhì)隨機(jī)分配，是生物體形成各種不同細(xì)胞和組織的主要原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

通過研究蛙胚胎發(fā)育過程，發(fā)現(xiàn)蛙的受精卵與原腸胚的體積相同。原腸胚三個(gè)胚層的細(xì)胞發(fā)育為不同的組織器官。

（1）受精卵形成卵裂球的細(xì)胞分裂方式是_________。隨著卵裂的進(jìn)行，卵裂球的體積_________，每個(gè)卵裂球的細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)_________。

（2）早期胚胎細(xì)胞盡管在體積上發(fā)生了很大的變化，但細(xì)胞的功能和發(fā)育潛能沒有改變。這些細(xì)胞相當(dāng)于_________干細(xì)胞。

（3）外胚層細(xì)胞只能增殖和分化為表皮和神經(jīng)等組織細(xì)胞，而不能形成肌肉組織。這是因?yàn)槿齻�(gè)胚層細(xì)胞中所含的基因是_________的，它們的分化方向不同，是基因_________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽典型試題精練之四 題型：綜合題

高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示，請(qǐng)回答：

（1）生物的個(gè)體發(fā)育是從________開始的。主要進(jìn)行________分裂。

（2）個(gè)體發(fā)育成熟后通過［  ］________  產(chǎn)生配子，它發(fā)生在植物的________中，動(dòng)物的________中。

（3）圖中B過程是_____________________，青蛙的該過程是在________中進(jìn)行的，人的該過程在________中進(jìn)行。

（4）青蛙的［C］_________________過程和［D］__________過程合稱為____________。

（5）高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程是：卵裂→__________胚→________胚（具有________個(gè)胚層）→________。

（6）蛙的胚后發(fā)育屬于______________。

（7）A、B兩過程的重要意義是_______________________________________________。

解析：生物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的，從受精卵發(fā)育成幼體的過程稱為胚的發(fā)育，從幼體發(fā)育到成體的過程稱為胚后發(fā)育，在整個(gè)發(fā)育過程中，有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持物種前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性和連續(xù)性，對(duì)于生物的遺傳和變異都具有重要意義。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

蛙的受精卵所發(fā)生的卵裂屬于


  1. A.
    無(wú)絲分裂
  2. B.
    有絲分裂
  3. C.
    減數(shù)分裂
  4. D.
    以上三種

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