關(guān)于碳循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)

B．生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都參與碳循環(huán)過(guò)程

C．大氣中的CO2要變成含碳有機(jī)物只能通過(guò)綠色植物的光合作用

D．如果碳循環(huán)過(guò)程不能進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)被破壞

 

C

【解析】

試題分析：除了綠色植物,還有一些含色素或光合作用酶的生物，例如一部分原核生物,如藍(lán)藻.它們的細(xì)胞都比較簡(jiǎn)單,連葉綠體都沒(méi)有,但它們擁有用來(lái)進(jìn)行光合作用的色素和酶,它們就用在細(xì)胞里游離的色素和酶進(jìn)行光合作用,成成有機(jī)物。此外，除了光合作用，還有生物進(jìn)行化能合成作用，也可將大氣中的CO2變成含碳有機(jī)物。故C錯(cuò)。故本題選C。

考點(diǎn)：本題考查碳循環(huán)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中和含量升高，還原后的直接產(chǎn)物含量降低

B．，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、釋放增多

C．，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高

D．，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)

 

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一個(gè)基因型為T(mén)tMm(兩對(duì)等位基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞，在沒(méi)有突變的情況下，如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為T(mén)M，則由該卵原細(xì)胞分裂過(guò)程所產(chǎn)生的細(xì)胞中，基因組成表示正確的是

A．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)TMM，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)M

B．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm

C．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)M或tm

D．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)M或tm

 

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是

A．融合植物葉肉細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

B．葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織

C．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無(wú)定性狀的薄壁細(xì)胞

D．葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，可以表現(xiàn)出全能性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面是將四倍體蘭花的葉片通過(guò)植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖，相關(guān)敘述中正確的是

A．②階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂過(guò)程

B．①階段需生長(zhǎng)素而③階段需細(xì)胞分裂素

C．此過(guò)程體現(xiàn)植物細(xì)胞具有全能性

D．此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體

 

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制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括

①細(xì)胞培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③胚胎移植 ④細(xì)胞核移植

A.①② B．①③ C．②③ D．③④

 

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蜈蚣、海螵蛸、蝎子等都是重要的動(dòng)物藥材，表明生物多樣性具有

A．直接價(jià)值 B．科研價(jià)值 C．間接價(jià)值 D.潛在價(jià)值

 

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某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割，再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

B．限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接

C．該DNA分子中a酶能識(shí)別的堿基序列有3個(gè)

D．僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段

 

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如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系（甲、乙、丙分別為毛細(xì)血管）。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）已知激素C為甲狀腺激素，則激素A為 。激素C能進(jìn)入垂體分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細(xì)胞能通過(guò) 接受信息。

（2）內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素 。因此，臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。

（3）外界寒冷時(shí)，血液中激素C的含量將會(huì) ，這是由于激素A和B的含量分別增加所致，該過(guò)程體現(xiàn)激素C分泌的 調(diào)節(jié)。如果用激素C飼喂正常動(dòng)物，則激素B的分泌量 。

（4）某甲狀腺功能障礙患者，檢測(cè)到體內(nèi)有一種激素B受體的抗體，該抗體阻斷激素B的效應(yīng)，則該患者血液中激素B含量比正常值 。另一甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中激素B和激素C含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射激素B后，激素C含量明顯升高，表明該患者 部位發(fā)生了病變。

 

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