【題目】下列遺傳現(xiàn)象可以用孟德爾遺傳規(guī)律解釋的是

A. R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化成S型菌

B. 正常雙親生出21三體綜合征患兒

C. 同一個豆莢中的豌豆既有圓粒也有皺粒

D. 患線粒體遺傳病的母親生出的孩子均患此病

【答案】C

【解析】

孟德爾遺傳定律適用于真核生物有性生殖的過程中(核基因)。

A. 肺炎雙球菌是原核生物,不適于孟德爾遺傳定律,A錯誤;B. 正常雙親生出21三體綜合征患兒屬于染色體變異,不適于孟德爾遺傳定律,B錯誤;C. 同一個豆莢中的豌豆既有圓粒也有皺粒屬于性狀分離,符合基因的分離定律,C正確;D. 線粒體中的基因不適于孟德爾遺傳定律,D錯誤。故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的精子內(nèi)有4條染色體,那么,它的初級精母細胞內(nèi)的四分體數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是( )

A2個、4條和8條 B4個、8條和8條

C4個、8條和16條 D8個、16條和32條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表現(xiàn)型正常的雙親,生了一個白化色盲的男孩,這對夫婦的基因型是( )

A.AAXBY和AaXBXb B.AaXBY和AAXBXb

C.AaXBY和AaXBXb D.AaXBY和AaXBXB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同,W表示在達到最大增長速率的時候物種對資源的利用情況。下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法,正確的是(  )

A. 圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈

B. 圖a中3個物種的種間競爭激烈,圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

C. 如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險,圖b中物種3有被排除的危險

D. 兩圖中的物種種間競爭激烈程度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列關于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是:( )

A. 血漿滲透壓降低時,引起口渴

B. 機體失水時,抗利尿激素分泌減少

C. 血漿滲透壓降低時,抗利尿激素增加

D. 機體失水時,血漿滲透壓升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某生物進行測交實驗得到 4 種表現(xiàn)型,數(shù)目比為58605661,則此生物的基因型不可能是(假設三對基因獨立遺傳)

A.AaBbCC B.AABbCc

C.AaBbCc D.a(chǎn)aBbCc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意請回答下列問題:

(1)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為____________、____________

(2)完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的,它們是_____________________

(3)從甲圖中分析,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有______________________

(4)根據(jù)甲圖中的表格判斷:[Ⅲ] 為____________(填名稱),其攜帶的氨基酸是____________。

(5)用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是____________(填序號),線粒體功能____________(填“會”或“不會”)受到影響。

(6)乙圖為甲圖中①過程,圖中的b和d二者在化學組成上的區(qū)別是____________。圖中a是一種酶分子,它能促進c的合成,其名稱為_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于中心法則的敘述,錯誤的是

A. 細胞核和細胞質(zhì)都可能發(fā)生基因復制和轉(zhuǎn)錄

B. tRNA和mRNA堿基互補配對發(fā)生在核糖體

C. 逆轉(zhuǎn)錄酶的合成發(fā)生在病毒體內(nèi)

D. 染色體DNA的復制發(fā)生在細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是哺乳動物M的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖2是紅細胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖.下列相關分析正確的是( )

A. 該紅細胞細胞內(nèi)液與90mmolL1NaCl溶液濃度相當

B. 250mmolL1NaCI溶液不影響該細胞代謝

C. 細胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D. 外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號分子的受體

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