【題目】如圖為無土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,下列敘述正確的是( 。
A.溫度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應控制的最低溫度為30℃
B.A點時葉肉細胞中O2的移動方向是葉綠體到線粒體;有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧最后全部交給水
C.溫度過高會使酶失活,圖中光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶強
D.圖中B、D點光合作用與呼吸作用強度相等,即光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析:植物從空氣中吸收的二氧化碳的量為凈光合作用的量,呼吸作用氧氣的消耗量是實際呼吸作用的量,A點從空氣中吸收的二氧化碳為0,光合作用小于或等于呼吸作用,光合作用產(chǎn)生的氧氣完全被呼吸作用吸收,隨著溫度的升高,光合作用和呼吸作用都逐漸增強,大于后經(jīng)光合作用大于0,即光合作用大于呼吸作用,實際光合作用等于凈光合作用加上呼吸作用。
A、AB段隨溫度升高,凈光合作用升高,該階段限制光合作用的因素是溫度,在植物凈光合作用最強,此時細胞呼吸作用較弱,是獲得最大經(jīng)濟效益的最適宜溫度,A錯誤;
B、A點時光合作用小于或等于呼吸作用,光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用利用,因此A點時葉肉細胞中的移動方向是從葉綠體移向線粒體,有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧最后全部交給了二氧化碳,B錯誤;
C、據(jù)圖分析,凈光合作用強度隨溫度升高而升高更快,因此光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高,C正確;
D、B點、D點凈光合作用與呼吸作用相等,因此實際光合作用是呼吸作用的2倍,D錯誤。
故選C。
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【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護)閱讀材料,完成下列問題。
中華白海豚是全球瀕危物種,適宜生活在清潔、安靜的水域,珠江口伶仃洋水深25米內(nèi)的海域是其重要活動區(qū)域。伶仃洋上的港珠澳大橋(如下圖所示)是世界上最長的跨海大橋,也是我國交通史上技術(shù)最復雜、建設要求和標準最高的工程之一。建設者在設計和施工過程中采取了一系列措施,以減少對白海豚生存環(huán)境的影響。
分析為保護白海豚生存環(huán)境,港珠澳大橋建設者在設計和施工中采取的措施。
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【題目】圖為描述多種生物學現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準確的是( )
A.若該圖表示真核生物有氧呼吸的三個階段,則a階段的場所為細胞質(zhì)基質(zhì),c階段的場所為線粒體內(nèi)膜
B.若d、e表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段的反應過程,則c表示二氧化碳和[H]及少量能量
C.若該圖表示人體骨骼肌細胞無氧呼吸的兩個階段,則b表示的是丙酮酸和[H]及少量能量,c表示乳酸和少量能量
D.若該圖代表氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程,則b代表多肽鏈,e表示盤曲、折疊過程,c代表蛋白質(zhì)
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【題目】如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列對圖示分析不正確的是( )
A. 組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
B. ①過程發(fā)生所需模板和運輸A的工具都是RNA
C. 環(huán)狀多肽中B的數(shù)目等于A的數(shù)目
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的直接原因
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【題目】某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小麥,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
B. a過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C. a.c過程都需要使用秋水仙素,都只能作用于萌發(fā)的種子
D. 要獲得yyRR,b過程需要進行不斷的自交來提高純合率
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【題目】下圖表示各種膜的組成成分含量。圖示不能說明的是
A.構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C.膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少
D.細胞膜具有信息交流的重要作用
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【題目】物質(zhì)跨膜運輸分為甲、乙兩大類,①②③④四小類,如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 圖中甲和乙分別指的是被動運輸和主動運輸
B. 圖中物質(zhì)a、b、c均順濃度梯度進行跨膜運輸
C. 圖中跨膜運輸類型③可表示紅細胞吸收葡萄糖
D. 圖中跨膜運輸類型④可表示Na+運入神經(jīng)細胞
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【題目】研究人員用野生一粒小麥與山羊草雜交可獲得野生二粒小麥,過程如下圖。
請回答問題:
(1)野生一粒小麥與山羊草_____(是、不是)同一物種,判斷依據(jù)是_____。
(2)培育野生二粒小麥的過程中,秋水仙素會在細胞分裂__________期抑制_____的形成,最終 使得野生二粒小麥的體細胞中染色體的數(shù)目變?yōu)?/span>_____條。
(3)培育出的野生二粒小麥是_____(可育、不可育)的。
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【題目】為選育光反應效率高、抗逆性強的甜瓜品種,科研人員用正常葉色甜瓜和黃綠葉色甜瓜進行雜交實驗,結(jié)果如下圖所示。
請回答問題:
(1)正常葉色為______(填“顯性”或“隱性”)性狀,判斷依據(jù)是_________。
(2)實驗二為______實驗,可檢測實驗一產(chǎn)生子代個體的_________。
(3)根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果,推測控制該性狀的基因遺傳符合_________定律,如果用G、g代表控制葉色的基因,則實驗一的親本中,正常葉色甜瓜的基因型為_________。
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