A、生物的種類是隨著時間的推移而變化的 |
B、生物的種類從古到今是一樣的 |
C、環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀遺傳給后代 |
D、生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6、4 | B、4、6 |
C、4、9 | D、9、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若③上的某一個堿基發(fā)生了改變,一定會引起生物性狀的改變 |
B、組成②的單體是核糖核苷酸,②在生物體內(nèi)共有61種 |
C、該圖表示翻譯過程,丙氨酸的密碼子是CGA |
D、若合成蛋白質(zhì)的基因中有3000個堿基對,則合成的蛋白質(zhì)中最多有氨基酸500個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素、胰蛋白酶都屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
B、當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時,引起垂體分泌促甲狀腺激素增加 |
C、不同激素作用的靶器官不同,促甲狀腺激素的靶器官是下丘腦和甲狀腺 |
D、下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初級卵母細(xì)胞 |
B、含X染色體的次級精母細(xì)胞 |
C、含Y染色體的次級精母細(xì)胞 |
D、卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A表示草本植物的種類數(shù)量,B表示整個植物的生物量 |
B、A表示整個種群的生物量,B表示草本植物的種類數(shù)量 |
C、A表示食肉類的種類數(shù)量,B表示食肉類的生物總量 |
D、A表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個植被中的種類數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④②③⑤⑥⑧⑨ |
B、②③④⑦⑧⑥⑨ |
C、②④③⑤⑧⑥⑨ |
D、②③⑤⑥⑦⑨ |
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