19.下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法正確的是( 。
①真核細(xì)胞一定有細(xì)胞核;
②原核生物一定進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因?yàn)樗麄儧](méi)有線粒體;
③動(dòng)物細(xì)胞一定沒(méi)有細(xì)胞壁;
④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物;
⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成;
⑥有中心體的生物一定不是水稻.
A.①③⑤⑥B.②④⑥C.④⑤D.③⑤⑥

分析 1、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜組成,生物膜的概念范疇是細(xì)胞;
2、真核細(xì)胞的有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,原核生物沒(méi)有線粒體,有氧呼吸在質(zhì)膜上進(jìn)行;
3、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA,DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;
4、核糖體是蛋白質(zhì)合成的機(jī)器,是生物體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所;
5、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.

解答 解:①并不是所有的真核細(xì)胞均有細(xì)胞核,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,①錯(cuò)誤;
②原核細(xì)胞無(wú)線粒體,有的原核生物是需氧生物,能進(jìn)行有氧呼吸,如藍(lán)藻,②錯(cuò)誤;
③動(dòng)物細(xì)胞一定沒(méi)有細(xì)胞壁,③正確;
④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定病毒,④錯(cuò)誤;
⑤核糖體是蛋白質(zhì)合成的機(jī)器,所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成,⑤正確;
⑥中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,水稻是高等植物,一定不含有中心體,⑥正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能正確分辨各種生物;其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒的結(jié)構(gòu),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某四倍體植物細(xì)胞中含有20條染色體、20個(gè)核DNA分子,且細(xì)胞中存在紡錘絲,則該細(xì)胞正處于( 。
A.有絲分裂中期B.減數(shù)第一次分裂后期
C.有絲分裂后期D.減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.HIV侵染T細(xì)胞后,HIV的RNA須利用自帶的逆轉(zhuǎn)錄酶合成雙鏈DNA,然后再表達(dá)出核衣殼等蛋白質(zhì),經(jīng)組裝產(chǎn)生子代HIV.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.HIV可利用注入T細(xì)胞的RNA為模板翻譯蛋白質(zhì)
B.注入的RNA與逆轉(zhuǎn)錄合成的DNA的一條鏈相同
C.HIV遺傳信息的表達(dá)需要經(jīng)過(guò)DNA→RNA的過(guò)程
D.HIV的RNA在T細(xì)胞中合成,逆轉(zhuǎn)錄酶由其自身合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]一條脫氧核苷酸單鏈片段、[3]脫氧核糖、[5]腺嘌呤脫氧核苷酸
(2)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯擅撗鹾颂呛土姿峤惶孢B接構(gòu)成的.
(3)連接堿基對(duì)的[7]是氫鍵,堿基配對(duì)的方式如下:即A與T配對(duì);C與G配對(duì).
(4)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是反向平行的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu).
(5)在DNA分子的一條鏈中,連接兩個(gè)相鄰堿基C和A的化學(xué)結(jié)構(gòu)是脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個(gè))
元素或基因CHON氨基羧基
多肽E201348625342
多肽F182294555451
形成這兩種多肽的氨基酸的數(shù)目最可能是( 。
選項(xiàng)ABCD
多肽E199505851
多肽F181505349
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大棚中種植的植物,其光合作用會(huì)受到多種因素的影響,在曲線圖中有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們的含義的敘述正確的有( )

①M(fèi)點(diǎn)時(shí),植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體

②若適當(dāng)降低大棚溫度,則N點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng)

③O點(diǎn)時(shí),限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度

④P點(diǎn)時(shí),若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照,綠光燈效果最好

⑤Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí),適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.除去細(xì)胞核后由膜包裹的無(wú)核細(xì)胞稱為(  )
A.微細(xì)胞B.胞質(zhì)體C.核體D.核質(zhì)體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是

A.利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗(yàn)證酶的專一性

C.利用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和帶火星的衛(wèi)生香可研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,下列分析合理的是( )

A.①表示自然選擇 B.①表示隨機(jī)交配

C.②表示基因交流加快 D.②表示地理隔離

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