下列各項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯誤的是

A．標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野內(nèi)左上方的物體移向中央，應(yīng)向左上方移動裝片

C．若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片

D．轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物體移到視野的正中央

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)細(xì)胞分化的說法，正確的是

①分化是穩(wěn)定的，而且一般是不可逆的，一旦細(xì)胞沿一定方向分化，便不會再脫分化到原先的狀態(tài)　②細(xì)胞分化后，細(xì)胞中mRNA不同，tRNA相同

③分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能

④一般不會出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變

⑤細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)

A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的敘述，錯誤的是

①參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水

③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一

④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大

⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大

A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．⑤⑥ D．②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列四幅圖中能正確反映目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是（　�。�
TSS：轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)，TTS：轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)，STC：起始密碼子，SPC：終止密碼子．
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（　　）
A．氨基酸分子脫水縮合生成的水分子中氫來自氨基
B．蛋白質(zhì)中肽鏈的盤曲和折疊打開時(shí)，其特定功能會發(fā)生改變
C．若兩蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量相同，則它們一定是同一種蛋白質(zhì)
D．蛋白質(zhì)的多樣性取決于肽鍵的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．雞的毛腿（F）對光腿（f）是顯性．豌豆冠（E）對單冠（e）是顯性．現(xiàn)有一只公雞甲與兩只母雞乙和丙，這三只雞都是毛腿豌豆冠，用甲與乙、丙分別進(jìn)行雜交，它們產(chǎn)生的后代性狀表現(xiàn)如下：
（1）甲×乙→毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠 
（2）甲×丙→毛腿豌豆冠，毛腿單冠
公雞甲的基因型是（　　）
A．FFEEB．FFEeC．FfEeD．FfEE

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)對物質(zhì)染色鑒別的試劑、結(jié)果全對的一組是（　　）
    A蔗糖  斐林試劑 磚紅色DNA   甲基綠  綠色淀粉    碘    藍(lán)色
BRNA    吡羅紅   紅色脂肪 蘇丹Ⅳ橘黃色染色體  醋酸洋紅  紅色
C線粒體 健那綠  藍(lán)綠色DNA   甲基綠  綠色RNA聚合酶 雙縮脲  紫色
D脂肪   龍膽紫  紫色酒精 重鉻酸鉀 灰綠色CO2 溴麝香草酚蘭 黃色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．釀酒、做面包都需要酵母菌．某同學(xué)想探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式（是否在有氧和無氧條件下都能生存），于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）作出假設(shè)：酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸．
（2）材料用具：酵母菌培養(yǎng)液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃導(dǎo)管數(shù)根、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①A瓶先封口放置一段時(shí)間后選擇玻璃導(dǎo)管，按照如圖將裝置一、二中的錐形瓶分別進(jìn)行連接．

②將兩套裝置放在適宜溫度條件下培養(yǎng)10小時(shí)，觀察澄清石灰水是否變混濁．
（4）預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：
①兩組裝置中石灰水都渾濁，說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行呼吸；
②裝置一、二的澄清石灰水都未變混濁，說明酵母菌在有氧和無氧條件下都不能進(jìn)行呼吸；
③只有裝置一的澄清石灰水變混濁，說明酵母菌只能在無氧條件下進(jìn)行呼吸；
④只裝置二中出現(xiàn)渾濁，說明酵母菌只能在有氧條件下進(jìn)行呼吸．
（5）為進(jìn)一步確定酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物，可以再用重鉻酸鉀（試劑）檢測培養(yǎng)瓶中有無酒精產(chǎn)生．
（6）該實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)組、對照組嗎？沒有．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖中的實(shí)線和虛線表示根據(jù)不同分類依據(jù)對四類生物進(jìn)行分類，下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是（　�。�
A．有無線粒體B．有無葉綠體C．有無細(xì)胞壁D．有無染色體

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