下列關(guān)于生物變異的敘述，錯誤的是

A. 基因重組有助于物種在無法預(yù)測會發(fā)生何種變化的環(huán)境中生存

B. 基因突變所涉及的堿基對數(shù)目往往比染色體變異少

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

D. 基因型為aa的親代植株經(jīng)突變得到Aa的F1，則最早在F2中可分離得到突變純合體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1:1，原因是

A、雌配子:雄配子＝1:1

B、含X的配子:含Y的配子＝1:1

C、含X的精子:含Y的精子＝1:1

D、含X的卵細(xì)胞:含Y的卵細(xì)胞＝1:1

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳的分子基礎(chǔ)的敘述，正確的是

A. DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B. 轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶的識別位點(diǎn)在RNA分子上

C. 細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

D. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高考壓軸卷 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)代考古證實(shí)，玉米起源于5000 多年前墨西哥的一種野生黍類，這種野生黍類經(jīng)過人們數(shù)千年的培育，發(fā)展成為今天數(shù)百個品種的玉米，使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請回答下列問題：

（1）野生黍類和玉米屬于兩個物種，原因是兩種生物之間存在_________________。

（2）培育過程中，若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株，其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株，說明獲得的突變植株是____________。

（3）育種工作者通過研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制，其性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表：

類型

正常株（雌雄同株）

雄株

雌株

基因型

A__B_

aaB__

A__bb或aabb

①育種工作者選用aabb作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交，子代中正常株：雄株：雌株=1：1：2，則另一親本基因型為____________。

②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株，育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用_______________方法獲得單倍體幼苗，然后用______________處理幼苗，經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。

③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價值,在雜交育種時可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本，使其雜交后代都是正常株，則符合育種要求的親本的基因型為_________________________。

（4）育種工作者通過采用基因工程技術(shù)的手段來改良玉米的品質(zhì)。他們選用大豆種子貯藏蛋白基因?yàn)槟康幕�，該目的基因與作為“分子運(yùn)輸車”的大腸桿菌的_________組裝成為重組DNA分子時，需要用______________和DNA連接酶。為便于篩選獲得了目的基因的受體細(xì)胞，所用的載體通常具有_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三第七次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修1生物技術(shù)實(shí)踐】

阿拉伯膠是一種植物多糖，應(yīng)用酶解法將其降解可得到阿拉伯糖等多種重要單糖。研究人員分離篩選到一株能合成阿拉伯膠降解酶的菌株ZHB。回答下列問題：

（1）欲從該土樣中分離菌株ZHB，需使用以______________為唯一碳源的培養(yǎng)基，從功能上看該培養(yǎng)基屬于_________（選擇/鑒別）培養(yǎng)基。

（2）經(jīng)初步篩選得到的ZHB菌落呈絮狀突起，鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，其細(xì)胞核明顯、菌絲白色致密、產(chǎn)生深褐色孢子。由上述特征初步推測ZHB屬于____________（細(xì)菌/真菌）。根據(jù)這一推測，培養(yǎng)該菌株的培養(yǎng)基pH應(yīng)調(diào)至________，培養(yǎng)溫度應(yīng)為_________。

（3）將ZHB的孢子制成懸液，應(yīng)用_____________法接種，可培養(yǎng)得到ZHB的單菌落用于后續(xù)研究。在培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是___________________________，

（4）欲測定ZHB產(chǎn)生的阿拉伯膠降解酶的活力，應(yīng)選用下表中_________培養(yǎng)液。不選用其他培養(yǎng)液的原因是________________________________。

培養(yǎng)液

阿拉伯膠

阿拉伯膠酶

NaNO3

K2HPO4

MgSO4·7H2O

KCl

FeSO4·7H2O

甲

25g/L

-

-

1g/L

1g/L

0.5g/L

0.01g/L

乙

25g/L

1?g/L

3g/L

1g/L

1g/L

0.5g/L

0.01g/L

丙

25g/L

-

3g/L

1g/L

1g/L

0.5g/L

0.01g/L

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三第七次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞的壽命及分裂能力與其承擔(dān)的功能無關(guān)

B. 長期食用發(fā)霉的食物可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變

C. 自由基可通過攻擊磷脂分子引起細(xì)胞衰老

D. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更易復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（平行班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因不包括

A. 繁殖速度快 B. 遺傳物質(zhì)相對較少

C. 多為單細(xì)胞，操作簡便 D. DNA為單鏈，變異少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（平行班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是

A. 無機(jī)環(huán)境中的C進(jìn)入生物群落的主要過程為光合作用

B. 物質(zhì)循環(huán)具有全球性及反復(fù)循環(huán)的特點(diǎn)

C. 碳在生態(tài)系統(tǒng)中以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間循環(huán)

D. 植物枝葉經(jīng)過微生物的分解后，其中的一些元素歸還土壤中，屬于物質(zhì)循環(huán)的一部分

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三第一次適應(yīng)性考試（5月）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某稻田可以看作一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，其中生活著稻飛虱、黑斑蛙等動物，稻飛虱以水稻幼葉為食，黑斑蛙可取食稻飛虱．請回答下列問題：

（1）種植水稻時，每平方米一般控制在 50-60 株左右，從種群特征分析，這一措施主要是控制好水稻的____________，以利于提高水稻產(chǎn)量。

（2）若該農(nóng)田被長期棄耕，會發(fā)生演替現(xiàn)象，最終演替的結(jié)果主要是由____________決定。 若演替到森林階段，群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木，此現(xiàn)象說明群落的演替是_______的過程。

（3）根據(jù)水稻田中生物間的取食關(guān)系，稻飛虱處于第_______營養(yǎng)級。

（4）稻谷收獲后，有些情況會對稻草進(jìn)行焚燒，大面積的焚燒稻田會導(dǎo)致環(huán)境污染，但適當(dāng)?shù)?“地面火”能燒掉枯草殘根，對稻田生態(tài)系統(tǒng)有利，其原因是__________________。

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同步練習(xí)冊答案