右圖為細胞融合的簡略過程,請據圖回答:
(1)植物細胞工程常用的技術手段有__________。動物細胞工程的各技術手段中的基礎是____________。
(2)若圖中A、B是植物細胞,在細胞融合之前應用____________處理,除去________________;A、B到細胞C的過程中,常用的化學方法是利用____________誘導;融合完成的標志是____________。
(3)與植物細胞相比,動物細胞融合特有的誘導融合的方法是_____________。
(4)若利用動物細胞融合技術來生產單克隆抗體,應采用___________和____________兩種細胞進行融合,融合后需經多次篩選,以得到能產特異抗體的雜交瘤細胞,第一次篩選一般利用___________進行,第二次篩選需對細胞進行反復的________________,以篩選出能產特定抗體的雜交瘤細胞。
(5)少量生產單克隆抗體時,可將篩選得到的雜交瘤細胞注入到小鼠腹腔內繁殖,該方法的優(yōu)點是_______。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南鶴壁高二下期末教學質量調研生物卷(解析版) 題型:選擇題
三個培養(yǎng)皿中分別加入10ml不同的培養(yǎng)基,然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養(yǎng)36小時后,計算菌落數,結果如下表。下列選項正確的是
培養(yǎng)皿 | 培養(yǎng)基成分 | 菌落數 |
Ⅰ | 瓊脂、葡萄糖、N源、無機鹽 | 35 |
Ⅱ | 瓊脂、葡萄糖、生長因子、N源、無機鹽 | 250 |
Ⅲ | 瓊脂、生長因子、N源、無機鹽 | 0 |
A.該實驗可以采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物
B.該實驗不可以采用平板劃線法接種
C.Ⅰ和Ⅲ對照,說明大腸桿菌的生長需要生長因子
D.Ⅱ和Ⅲ對照,說明在自然界大腸桿菌生長過程中將葡萄糖作為唯一碳源
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲表示葉綠體模型圖,乙表示綠色植物光合作用過程圖解,請據圖回答。
(1)甲圖中,___________________(填序號)能增大葉綠體的膜面積。將光能轉化為活躍化學能的結構是[ ]_______________。發(fā)生在③處的乙圖的_______________(Ⅰ、Ⅱ)階段。
(2)乙圖中,Ⅱ階段進行需要I階段提供的[ ]的_____________和④。過程IV稱為____________,其代謝產物[⑦]是____________(用化學式表示)。
(3)夏日的午后,如果氣溫過高,葉片的氣孔關閉,導致乙圖中[⑥]____________供應大大減少,細胞內 C5的含量隨之____________(增加、減少)。
(4)若乙圖中Ⅱ階段被抑制,可能的外部影響因素有_________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物細胞衰老和凋亡的敘述,正確的是
A.衰老細跑的細胞核縮小
B.衰老細胞表面的糖蛋白減少
C.細胞凋亡即是細胞壞死,與基因無關
D.清除被病毒感染的細胞屬于細胞凋亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個途徑,有關說法正確的是
A.發(fā)生在細胞質基質的過程只有①
B.過程①②③均能發(fā)生在酵母菌細胞中
C.催化過程①②③④的酶均相同
D.過程①②③④中均有ATP生成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭市高二下期末教學質量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列兩圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖。請據圖回答下列問題:
(1)圖甲中的②為____________數目變化。
(2)若要鑒定細胞A中的③的主要成分,應選用____________作為鑒定試劑。如果④與⑤互換部分片段,這種變異類型屬于____________。圖乙中B的細胞名稱是______________。
(3)圖乙中D對應圖甲中的時期是_________段;C對應圖甲中的時期是__________段。(用大寫字母表示)
(4)在圖甲中,如果將A點時旳全部核DNA帶上放射性同位素標記,而分裂過程中所用的原料中沒有放射性同位素,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________________。
(5)LM過程體現了細胞膜的結構特點是_______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭市高二下期末教學質量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
在基因控制蛋白質合成的過程中,發(fā)生的是
A.基因的空間結構改變 B.DNA聚合酶的催化
C.消耗四種核糖核苷酸 D.tRNA識別并轉運氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭高一下期末教學質量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點是
A.都能產生新的基因
B.都能產生可遺傳的變異
C.產生的變異對生物均有利
D.均可在顯微鏡下觀察到變異狀況
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省寧德市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據我國人口狀況所制定的“二孩政策”是一項調整性政策,它的實施有利于
A.降低出生率 B.調整年齡組成
C.降低人口密度 D.改變性別比例
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