【題目】大面積燒傷護理不當(dāng)時，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于

A.特異性免疫能力減弱 B.非特異性免疫能力減弱

C.體液大量損失 D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充

【答案】B

【解析】第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，這種免疫能力是人一 出生就有的，為非特異性免疫，大面積燒傷致使皮膚受損，病人若護理不當(dāng)，是人體的非特異性免疫能力減弱，所以容易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人類卵細胞的染色體組成是（ ）

A．22+X B．22+Y C．44+XX D．44+XY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地以前是個農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、生態(tài)環(huán)境惡劣的地方，現(xiàn)在已經(jīng)改造成如下的農(nóng)、林、牧、漁綜合發(fā)展的農(nóng)業(yè)生態(tài)村，據(jù)相關(guān)資料和所學(xué)知識回答下面的問題：

（1）該生態(tài)工程建設(shè)遵循了__________、__________等原理，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，實現(xiàn)了__________效益和__________效益的同步發(fā)展。

（2）與單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較__________（“強”或“弱”）。

（3）桑園設(shè)計成立體農(nóng)業(yè)，樹上養(yǎng)蠶，地面養(yǎng)雞，這是體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。

（4）池塘內(nèi)營養(yǎng)級最高的生物為__________，其中魚和蝦的種間關(guān)系是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法不正確的是

A. ①代表的物質(zhì)是ADP；②代表的物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸

B. 酶a～c催化的反應(yīng)（底物的量相同），產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

C. 大腸桿菌細胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體

D. 若要探究酶b的最適宜pH，實驗的自變量范圍應(yīng)偏酸性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中．下列各項應(yīng)用合理的是（ ）
A.使用萘乙酸促進果實成熟
B.使用乙烯利對果實進行催熟
C.使用赤霉素防止植物莖稈生長過快
D.使用低濃度生長素類似物作除草劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞全能性的敘述，不正確的是

A.具有全套遺傳信息是細胞具有全能性的基礎(chǔ)

B.是指細胞具有分化成完整個體的潛能

C.細胞全能性隨著細胞分化程度增高而增高

D.體細胞全能性的表達是通過細胞脫分化和再分化實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的乳汁中含有的乳糖經(jīng)幼仔消化后形成（ ）
A.葡萄糖+果糖
B.葡萄糖+葡萄糖
C.葡萄糖+半乳糖
D.果糖+半乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息的說法，不確切的是（ ）

A．基因的脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

B．遺傳信息的傳遞是通過染色體上的基因傳遞的

C．生物體內(nèi)的遺傳信息主要儲存在DNA分子上

D．遺傳信息即生物表現(xiàn)出來的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個精細胞如圖所示。下列解釋不正確的是（）

A. 減數(shù)第一次分裂中發(fā)生了同源染色體的交叉互換

B. 該變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 通過減數(shù)分裂形成的 4 個精細胞中有兩個基因型為 Aa

D. 減數(shù)第一次分裂中這對同源染色體沒有分離

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同步練習(xí)冊答案