年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、② | C、③ | D、③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | TCB濃度 (mg?L-1) |
蛋白質(zhì)含量( μg?mg-1) | ||
金藻 | 角毛藻 | 扁藻 | ||
1 | 0 | 58 | 52 | 63 |
2 | 1 | 56 | 46 | 60 |
3 | 5 | 47 | 40 | 47 |
4 | 10 | 17 | 24 | 26 |
5 | 15 | 12 | 21 | 21 |
2 |
3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原 |
B、[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與 |
C、能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ |
D、晴天時(shí)小麥①過程比在陰雨天時(shí)旺盛 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
樣地 | 類群數(shù) | 個(gè)體數(shù) | ||||
第1層 | 第2層 | 第3層 | 第1層 | 第2層 | 第3層 | |
人工廣場綠地 | 14 | 8 | 3 | 182 | 74 | 22 |
某植物園 | 13 | 7 | 4 | 190 | 92 | 18 |
農(nóng)用地 | 11 | 8 | 4 | 92 | 113 | 21 |
A、可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類群數(shù) |
B、各樣地土壤中動(dòng)物類群豐富度沒有明顯的差異 |
C、人類活動(dòng)對土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布沒有影響 |
D、各土層中土壤動(dòng)物種群數(shù)量增長曲線均為S型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用細(xì)胞的固定化技術(shù)可提高①②過程微生物的利用率 |
B、圖中需要通氧的是①過程的初期和②過程 |
C、溫度是影響①②過程能否順利完成的重要條件 |
D、制酒和制醋的微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com