A、1665年,英國科學家R?Hooke觀察了活細胞 |
B、17世紀,荷蘭磨鏡技師A?van leeuwenhoek觀察了植物的木栓組織,并命名細胞 |
C、細胞學說的建立者主要是德國植物學家M?J?Schleiden和動物學家T?Schwann |
D、1858年,施萊登的朋友耐格里總結出:“細胞通過分裂產生新細胞” |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、膽固醇存在于脂雙層的內部,使得質膜有一定的流動性,又比較堅實 |
B、流感病毒能被巨噬細胞內溶酶體中的水解酶降解 |
C、細胞有絲分裂時,核膜會解體形成分散小泡并立即消失 |
D、能將無機物轉化成有機物的細胞不一定含有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在胰島B細胞中,囊泡都是由高爾基體形成的 |
B、細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關 |
C、硅肺病是由溶酶體內不能合成分解硅塵的酶所導致的 |
D、在葉肉細胞中,C02和02的生成都能夠在生物膜上發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②;③④ |
B、③④;①② |
C、③④;①②④ |
D、①②④;③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
化合物 | 多肽化合物 | 蛋白質 | ||||||||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | |
催產素 | 牛加壓素 | 血管舒緩素 | 平滑肌舒張素 | 豬的促黑色素細胞激素 | 人促黑色素細胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰島素 | 免疫球蛋白IgG | 人血紅蛋白 | |
氨基酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1000人 | B、900人 |
C、800人 | D、700人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ2的基因型 aaXBXB或aaXBXb | ||
B、Ⅱ5的基因型為BBXAXa的可能性是
| ||
C、Ⅳn為女孩患兩種遺傳病的概率為
| ||
D、通過基因檢測可確定Ⅳn是否患有遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、患者通常為女性 |
B、父母正常,女兒可能是患者 |
C、雙親若表現(xiàn)正常,則后代都正常 |
D、兒子的患病基因一定是由其母親傳遞的 |
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