小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料.下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡).請分析回答下列問題.
(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d).任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)l的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為
 
;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色長尾鼠占
 
,純合灰色長尾鼠個體比例為
 
.若無上述純合致死現(xiàn)象,要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制尾巴的基因在X染色體或是常染色體上,則應(yīng)該選擇的雜交組合是
 

(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色.其生化反應(yīng)原理如圖所示.已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá)).純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡.分析可知:
①細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)包括
 
 
兩個過程,黃色鼠的基因型有
 
種;
②兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1:6,則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是
 
.讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色:青色﹕灰色=
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:1、根據(jù)題意分析可知:甲種鼠體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d),符合基因的自由組合定律.由兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,后代中出現(xiàn)灰色長尾等,說明黃色和短尾為顯性,且親本都是雙雜合體.基因通過控制酶的合成控制代謝,從而控制生物性狀.
2、Fl的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.為9:3:3:1除掉致死個體后的分離比,親本基因型應(yīng)該為YyDd,F(xiàn)1本應(yīng)為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1但結(jié)果為6:3:2:1,則至死基因型為DD和YY.
3、根據(jù)圖示可知,只有aa的個體不能合成酶1,從而表現(xiàn)為黃色.
解答: 解:(1)根據(jù)題意可知,基因型為DD和YY可在胚胎時期就使個體死亡,故在該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd,F(xiàn)1代中的灰色短尾鼠的基因型為yyDd,雌雄鼠自由交配,基因頻率D=
1
2
,d=
1
2
,則F2代中灰色短尾鼠的基因型及比例為:DD:Dd:dd=1:2:1,DD個體死亡,故F2代灰色長尾鼠占
1
3
,由于灰色是顯性性狀,而YY純合致死,所以后代沒有純合子灰色長尾鼠.若無上述純合致死現(xiàn)象,要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制尾巴的基因在X染色體或是常染色體上,雌性應(yīng)選隱性性狀,雄性應(yīng)選顯性性狀,則應(yīng)該選擇的雜交組合是雌性長尾和雄性短尾雜交.
(2)細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程;純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡,說明仍有一半存活,因此,黃色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3種.兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,沒有灰色鼠,說明雜交的親本中必定有一個體為BB,而后代有黃色,說明親本都為Aa.因此,雜交的兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是AaBB.基因型為AaBb的成鼠自由交配,后代中基因型為1aabb、1aaBB、2aaBb的個體只有50%存活,所以后代個體表現(xiàn)型比例為黃色:青色﹕灰色=2:9:3.
故答案為:
(1)YyDd  
1
3
   雌性長尾和雄性短尾
(2)①轉(zhuǎn)錄 翻譯 3 ②AaBB 2:9:3
點(diǎn)評:本題考查基因自由組合規(guī)律及特例的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
B、效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激
C、體液免疫時漿細(xì)胞能特異性識別抗原物質(zhì)
D、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞中進(jìn)行的代謝過程,必須在生物膜上進(jìn)行的是(  )
A、G1期氨基酸的脫水縮合
B、S期DNA的復(fù)制
C、需氧呼吸中[H]和O2的結(jié)合
D、光合作用中ATP的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答轉(zhuǎn)基因羊培育過程中的相關(guān)問題:
(1)通過逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因時,不同于翻譯過程的堿基配對方式是
 
(請將模板堿基寫在前);利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,需要用的DNA聚合酶應(yīng)具備的特點(diǎn)是
 

(2)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的生長激素,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時,在基因的首端必須有乳腺蛋白基因的
 
;進(jìn)行體外受精肘應(yīng)篩選并保留含
 
(X、Y)染色體的精子. 
(3)采集卵母細(xì)胞時,一般用
 
對供體做超數(shù)排卵處理,若從已屠宰母羊的卵巢中采集卵母細(xì)胞,應(yīng)將其置于與母體
 
中相似的環(huán)境進(jìn)行培養(yǎng),待卵母細(xì)胞發(fā)育至
 
時,才具備與精子受精的能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示回答問題:
(1)突觸由
 
組成.
(2)N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能?
 
(是/否),若M為下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,動物在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌會增加,寫出引起甲狀腺激素分泌增加的反射。
 

(3)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激后,膜外局部電流的移動方向是由
 
區(qū)流向
 
區(qū).
(4)甲圖中存在
 
個突觸.
(5)當(dāng)刺激e點(diǎn)時,則電流表偏轉(zhuǎn)
 
次.
(6)某種藥物可以阻斷青蛙的曲肌反射活動,但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)還是抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞,甲圖中各點(diǎn)可作為投藥或者刺激的位點(diǎn).
①第一步:電刺激e處用以檢測肌肉是否具有生理機(jī)能:若出現(xiàn)肌肉收縮,這種現(xiàn)象是否為反射?
 

②第二步:藥物投放在b處,刺激
 
點(diǎn)無反應(yīng);刺激c處
 
(有;無)反應(yīng),證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞.
③第三步:藥物投放在d處刺激
 
點(diǎn)無反應(yīng),刺激
 
點(diǎn)有反應(yīng),證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo).

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科目:高中生物 來源: 題型:

香豌豆中,當(dāng)C、R兩個顯性基因都存在時,花呈紅色.一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交,子代中有
3
8
開紅花;若讓此紅花香豌豆進(jìn)行自交,后代非紅花香豌豆中純合子占(  )
A、
9
16
B、
1
4
C、
1
2
D、
3
7

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科目:高中生物 來源: 題型:

32P或35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染大腸桿菌,一段時間后,在細(xì)菌裂解釋放出的子代噬菌體中,檢測到32P標(biāo)記的DNA,但無35S標(biāo)記的蛋白質(zhì).下列敘述正確的是( 。
A、用含32P或35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體能將噬菌體標(biāo)記
B、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)果比該實(shí)驗(yàn)更可靠
C、該實(shí)驗(yàn)說明DNA能夠復(fù)制并保持連續(xù)性
D、該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物全部核酸中堿基組成是:嘌呤堿基占總數(shù)的38%,嘧啶堿基占總數(shù)的62%,下列生物中不可能的是
( 。
A、SARS病毒
B、T2噬菌體
C、梭狀細(xì)菌
D、藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi)含量極少,但必不可少的化學(xué)元素有(  )
A、Fe  Mn  Zn  Mg
B、Zn  Cu  Mn  Ca
C、H、O   Na  K
D、Zn  Cu  B   Fe

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