如下圖是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對比實(shí)驗(yàn)，1～5號試管內(nèi)裝有等量的H2O2 溶液。1～4號試管的控制溫度與投入物品如圖所示，下列相關(guān)敘述不正確的是

A．若要證明酶的活性受酸堿度的影響，要再增設(shè)5號試管，5號試管內(nèi)應(yīng)加入1克用酸液或堿液浸泡過的鮮豬肝，溫度為37℃

B．若1～4號試管都是為了驗(yàn)證酶的某一項(xiàng)特性而設(shè)置，則4號設(shè)置得不科學(xué)

C．若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1～4號試管口，則只有1號試管口火柴迅速復(fù)燃

D．如A選項(xiàng)設(shè)置的5號試管與2號試管做對比實(shí)驗(yàn)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：過酸或過堿會(huì)影響酶的活性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述：
①做植物組織中脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)必須使用顯微鏡
②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
③細(xì)胞有絲分裂間期的細(xì)胞核中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
④紫外線照射使人患的皮膚癌屬于可遺傳的變異．
A．正確的有一項(xiàng)B．正確的有兩項(xiàng)C．正確的有三項(xiàng)D．都不對

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．葉綠素含有鎂元素 B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素 D．胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆雜交試驗(yàn)中，成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中，不正確的是

A．提出的問題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比

B．假設(shè)的核心是：F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子

C．根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了測交試驗(yàn)并推理出相應(yīng)結(jié)果

D．做了多組相對性狀的雜交試驗(yàn)，F(xiàn)2的性狀分離比均接近3:1，以驗(yàn)證其假設(shè)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物小組以狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時(shí)間均為135 s，具體處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．光照相同的時(shí)間，甲組光合作用產(chǎn)物的相對含量少于丙組

B．實(shí)驗(yàn)表明，光合作用的某些過程不需要光照，該過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)

C．該實(shí)驗(yàn)表明光合作用的暗反應(yīng)與光反應(yīng)無關(guān)

D．實(shí)驗(yàn)中葉綠體產(chǎn)生的ATP和[H]沒有被光照時(shí)的暗反應(yīng)全部消耗

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na＋逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而降低Na＋對細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述不正確的是

A．Na＋和水分子進(jìn)入液泡的方式不同

B．該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

C．這種適應(yīng)性特征的形成是長期自然選擇的結(jié)果

D．液泡膜、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞核共同構(gòu)成了原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題．
（1）表中數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間（單位：小時(shí)）．
周期G1SG2M合計(jì)
時(shí)長（h）1073.51.522
若在用32P標(biāo)記原料的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，持續(xù)培養(yǎng)15小時(shí)，則所有細(xì)胞都將被抑制在S期和G1/S交界處；去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行，在所有細(xì)胞達(dá)到G1期終點(diǎn)前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細(xì)胞都被阻斷在G1、S期交界處，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化．
（2）圖甲為XY型性別決定的家鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖（部分染色體），圖乙為家鼠某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線．回答下列問題：

①完成家鼠基因組計(jì)劃時(shí)需要測定21條染色體上的DNA序列，圖甲細(xì)胞所在家鼠的性別是雌性．
②圖甲細(xì)胞在圖乙中所處的時(shí)期是EF（填字母），染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因的原因可能是基因突變或者交叉互換．
③圖乙中體現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂、染色體數(shù)加倍過程的時(shí)期是DE、JK（填字母），過程Ⅱ體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．
④若是高等植物細(xì)胞，在相當(dāng)于圖乙過程Ⅲ時(shí)期中可通過低溫處理、秋水仙素處理兩種處理中的一種將植物的體細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)加倍．若要制作“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”裝片的順序依次是取材-解離-漂洗-染色-制片．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是肝細(xì)胞中所進(jìn)行有關(guān)生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液．
（2）在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)①過程的激素主要是胰高血糖素，完成⑤和⑧的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（3）肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO2對這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫體液調(diào)節(jié)．
（4）引起糖尿病的原因主要有兩點(diǎn)：胰島素分泌不足和身體對胰島素反應(yīng)不敏感，目前對于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調(diào)節(jié)血糖平衡，請結(jié)合所學(xué)知識推測這類降糖藥的主要作用機(jī)理是CD（多選）
A．補(bǔ)充胰島素       B．補(bǔ)充胰高血糖素
C．促進(jìn)胰島素的釋放 D．增強(qiáng)身體對胰島素的敏感性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，甲、乙為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析正確的是（　　）
A．甲乙都可以通過光學(xué)顯微鏡觀察到內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B．圖甲是有氧呼吸的場所，有氧呼吸相關(guān)酶均存在其內(nèi)
C．圖乙表示葉綠體，是光合作用的場所，色素分布在基質(zhì)中
D．兩種細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，并可共存于一個(gè)細(xì)胞中

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