關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是
A.沒(méi)有細(xì)胞的分化,多細(xì)胞生物體是不能正常發(fā)育的
B.癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化有關(guān)
C.含水量低的一定是衰老的細(xì)胞
D.被病原體感染的細(xì)胞清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述不合理的是( )
A.細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老
B.腦細(xì)胞由于缺氧而死亡屬于細(xì)胞壞死
C.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無(wú)關(guān)
D.促進(jìn)細(xì)胞凋亡可以治療癌癥
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東陸河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A.人體細(xì)胞的衰老就是人體的衰老 |
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
C.腦細(xì)胞因缺氧而死亡的現(xiàn)象屬于細(xì)胞壞死 |
D.癌變細(xì)胞的呼吸速率降低、核體積增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧鐵嶺高中高三下期第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物都要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命歷程,細(xì)胞也一樣。下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是
A.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
B.細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變過(guò)程,遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變
C.造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D.對(duì)于人體而言,細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老是同步的
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述不合理的是
A.促進(jìn)細(xì)胞凋亡可以治療癌癥
B.腦細(xì)胞由于缺氧而死亡屬于細(xì)胞壞死
C.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無(wú)關(guān)
D.細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老
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科目:高中生物 來(lái)源:東北師大附中2009—2010學(xué)年高一上學(xué)期期末(生物)試題 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是:( )
A.細(xì)胞普遍衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體的衰老
B.體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制
C.細(xì)胞分化使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
D.癌細(xì)胞是細(xì)胞畸形分化造成的
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