【題目】某種開(kāi)花植物細(xì)胞中，基因P（p）和基因R（r）分別位于兩對(duì)同源染色體上。將純合的紫花植珠（基因型PPrr）與純合的紅花植株（基因型為ppRR）雜交。F1全開(kāi)紫花，自交后代F2中紫花：紅花：白花=12：3：1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有（）

A. 9種 B. 12種 C. 6種 D. 4種

【答案】C

【解析】由題干可知將純合的紫花植株（基因型為PPrr）與純合的紅花植株（基因型為ppRR）雜交，F1全開(kāi)紫花，則該紫花的基因型是PpRr，其自交后子代的基因型及比例為P-R-：P-rr：ppR-：pprr=9：3：3：1，又因?yàn)樽越缓蟠?/span>F2中紫花：紅花：白花=12：3：1，所以F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型為P-R-與P-rr，其中P-R-有4中基因型；P-rr有2種基因型，一共有6種基因型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】填空

（1）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為_____細(xì)胞和_____細(xì)胞兩大類(lèi)。

（2）組成細(xì)胞的化合物中無(wú)機(jī)化合物包括水和無(wú)機(jī)鹽，有機(jī)化合物包括_______、脂質(zhì)、______、核酸。

（3）（a）_______+斐林試劑（50℃-65℃水浴加熱）→磚紅色沉淀

（b）_______+(蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ)→（橘黃色或紅色）

（c）______+雙縮脲試劑→紫色

（4）______是組成蛋白質(zhì)的基本單位。在生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有__種。

（5）細(xì)胞中的糖類(lèi)大致可以分為_____、二糖、多糖等幾類(lèi)。

（6）水在細(xì)胞中以?xún)煞N形式存在：______和_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】賴(lài)氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問(wèn)題進(jìn)行了探究，請(qǐng)補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方案：

材料用具：20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。

實(shí)驗(yàn)原理：________________是動(dòng)物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸，缺乏時(shí)會(huì)影響生物體內(nèi)________________的合成，出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良，體重增加緩慢的現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)方案：

（1）配食：取一定量不含___________________的食物，加入含量和比例適宜的20種氨基酸配制成食物A；另取_______________________的食物，加入除賴(lài)氨酸外的19種氨基酸，其含量和比例與食物A中相同配制成食物B。

（2）分組：將20只大鼠平均分成甲、乙兩組，分別稱(chēng)量其體重。

（3）飼喂：甲組每天飼喂適量的食物A，________________________ ，兩組其它飼養(yǎng)條件相同。

（4）觀測(cè)：甲乙兩組鼠的體重，并計(jì)算體重增加量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知牛奶的凝固是由凝乳酶催化的。下表為不同溫度條件下凝乳酶催化牛奶凝固所需的時(shí)間，根據(jù)下表得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是

裝置

A

B

C

D

E

F

溫度（℃）

10

20

30

40

50

60

凝乳時(shí)間（min）

不凝固

7．0

4．0

1．5

4．0

不凝固

A．該凝乳酶發(fā)生催化作用所需的最適宜溫度約為40 ℃

B．除溫度外，各個(gè)裝置中的其他條件均應(yīng)適宜

C．若將裝置A內(nèi)凝乳酶和牛奶混合物再放置于適宜溫度下，裝置A內(nèi)的牛奶仍能凝固

D．若將裝置F內(nèi)凝乳酶和牛奶混合物再放置于適宜溫度下，裝置F內(nèi)的牛奶仍能凝固

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與物質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題。

組別

需檢測(cè)的有機(jī)物

用于鑒定的試劑

反應(yīng)產(chǎn)生的顏色

第一組

還原糖

斐林試劑

A.____

第二組

蛋白質(zhì)

B.____

紫色

第三組

淀粉

碘液

C.____

第四組

脂肪

D.____

橘黃色

（1）四組實(shí)驗(yàn)中，需要50—65℃水浴加熱的是第___________組實(shí)驗(yàn)，

（2）反應(yīng)產(chǎn)生的顏色A為___________；

（3）B試劑的名稱(chēng)為__________，C的顏色為___________；在檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)中，花生子葉切片用D染液處理后，要用體積分?jǐn)?shù)為50%的__________溶液，洗去浮色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小蚌蘭葉片正面呈綠色，背面呈紫紅色，常用作盆栽觀賞。某興趣小組為探究氣孔開(kāi)閉與細(xì)胞吸水、失水的關(guān)系進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①配制不同濃度的蔗糖溶液；②制作小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片；③用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度及氣孔張開(kāi)程度；④將小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液；⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果如表所示（“-”表示未發(fā)生，“+”表示已發(fā)生，“+”越多表示程度越大），請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題：

蔗糖溶液濃度（g·mL-1）

0．20

0．25

0．30

0．35

0．40

0．45

0．50

0．55

質(zhì)壁分離程度

-

-

-

-

+

++

+++

+++

氣孔張開(kāi)程度

+++

+++

+++

++

+

-

-

-

（1）小蚌蘭葉片正面呈綠色的色素存在于______________________________（填細(xì)胞器）中，背面呈紫紅色的色素存在于______________________________（填細(xì)胞器）中。

（2）選用小蚌蘭下表皮作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________________，小蚌蘭下表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱(chēng)為______________________________，其伸縮性比細(xì)胞壁______________________________。（填“大”或“小”）

（3）實(shí)驗(yàn)步驟④的正確操作方法是______________________________。

（4）小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞液濃度與濃度在______________________________之間的蔗糖溶液相當(dāng)。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，氣孔開(kāi)閉與細(xì)胞吸水、失水的關(guān)系是______________________________。

（6）小蚌蘭葉片細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度______________________________（填“大于”“小于”或“等于”）液泡中細(xì)胞液的濃度。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吞噬細(xì)胞在免疫功能中，既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫．根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）吞噬細(xì)胞直接胞吞后殺滅病原體屬于非特異性免疫中的第___________道防線(xiàn)。

（2）有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌經(jīng)過(guò)上述過(guò)程還不能被清除，呈遞給B細(xì)胞，使之迅速增殖分化成___________細(xì)胞．當(dāng)病原體在體液中活動(dòng)時(shí)，會(huì)與該細(xì)胞分泌的___________特異性結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)。

（3）當(dāng)病毒侵入細(xì)胞后，___________細(xì)胞使宿主細(xì)胞裂解凋亡，該種細(xì)胞可以由___________細(xì)胞增殖分化形成。

（4）上述所有淋巴細(xì)胞中，___________細(xì)胞不能識(shí)別抗原。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定濃度的C02和適宜溫度條件下，測(cè)定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中C02的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是

光照強(qiáng)度（klx）

1.0

3.0

5.0

7.0

8.0

10.0

C02變化量

（mg/100cm2h)

+2.0

-2.0

-6.0

-10.0

-12.0

-12.0

A. 光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，光合作用吸收的C02大于呼吸作用釋放的C02

B. 光照強(qiáng)度為lklx時(shí)，該植物光合作用速率為0，只有呼吸作用釋放C02

C. 光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)到7klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大

D. 光照強(qiáng)度為9klx時(shí)，葉綠體中酶的含量可能是限制植物光合作用速率的內(nèi)因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(　　)

①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P　

②在葉綠體中，ATP的移動(dòng)方向是由葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì)　

③洋蔥表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體和葉綠體　

④ATP是各種活細(xì)胞中唯一的高能磷酸化合物

A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案