下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的說(shuō)法正確的是( 。
A、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都有細(xì)胞分化現(xiàn)象
B、人體衰老的紅細(xì)胞自由水含量降低,細(xì)胞核體積增大
C、人體中被病原體感染的細(xì)胞和衰老細(xì)胞的清除,都需要通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)
D、細(xì)胞的癌變、衰老都是基因程序性突變的結(jié)果
考點(diǎn):細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞癌變的原因
專(zhuān)題:
分析:細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程;在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的;細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.
細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變.
解答: 解:A、單細(xì)胞生物無(wú)細(xì)胞分化,A錯(cuò)誤;
B、成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞在基因的控制下主動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,人體中被病原體感染的細(xì)胞和衰老細(xì)胞的清除,都需要通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn),C正確;
D、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果,衰老沒(méi)發(fā)生突變,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力,是基礎(chǔ)知識(shí)考試的理想題目,學(xué)生應(yīng)理解加記憶.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了驗(yàn)證“胰島素具有降低血糖,胰高血糖素具有升高血糖”的生理作用,請(qǐng)以大白鼠活動(dòng)狀況為觀(guān)察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.
(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:
大白鼠,生理鹽水,用生理鹽水分別配制適宜濃度的胰高血糖素、胰島素溶液,葡萄糖溶液,注射器等.
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:
1.取8只生理狀況相同的正常大白鼠(空腹),隨機(jī)編號(hào)標(biāo)記
2.任取2只大白鼠腹腔注射生理鹽水作對(duì)照組.
3.其余6只都注射大劑量并等量的
 
,大白鼠都出現(xiàn)四肢無(wú)力,活動(dòng)減少,甚至昏迷等低血糖癥狀.
4.將出現(xiàn)低血糖癥狀的大白鼠隨機(jī)分為
 
組,對(duì)各組的處理是
 

(三)寫(xiě)出預(yù)期的最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并其分析原因
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 

分析原因
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列基本單位對(duì)應(yīng)有誤的是(  )
A、核酸:核苷酸
B、酶:氨基酸
C、人體:細(xì)胞
D、進(jìn)化:種群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列表示正常情況下,沒(méi)物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的四種情況.若在X點(diǎn)加入了呼吸作用抑制劑(影響能量供應(yīng)),下列曲線(xiàn)中將明顯變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)植物體新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí),其體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值(  )
A、與此無(wú)關(guān)B、升髙
C、降低D、不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成兔子最基本的元素是( 。
A、CB、OC、HD、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下生命歷程不是由基因決定的是( 。
A、人紅細(xì)胞成熟
B、造血干細(xì)胞分化
C、神經(jīng)細(xì)胞壞死
D、蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞.排除它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是( 。
①有同源染色體 
②有等位基因(存在于同源染色體上的一對(duì)基因,分別用A、a等字母表示) 
③有成對(duì)的性染色體 
④沒(méi)有聯(lián)會(huì) 
⑤有染色單體.
A、①②③B、①②③④
C、①②③⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果.下列有關(guān)該圖的說(shuō)法正確的是(  )
A、控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B、該染色體的DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C、控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律
D、若截翅基因中發(fā)生堿基對(duì)的缺失,該染色體上的基因?qū)⒂?個(gè)變?yōu)?個(gè)

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