下面是一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況資料(能流單位:kJ/m2.a(chǎn))。請分析回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 kJ/(m2.a)
(2)該系統(tǒng)的能量傳遞效率在 之間,能量傳遞效率如此之低,是因?yàn)榇蟛糠帜芰?u> ,另有一部分能量流向 。
(3)按圖中的能量傳遞效率,若食肉動物增重1kg(有機(jī)物干重),則需消耗生產(chǎn)者約 kg(有機(jī)物干重)。
(4)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面是一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況資料(能流單位:kJ/m2.a(chǎn))。請分析回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 kJ/(m2.a)
(2)該系統(tǒng)的能量傳遞效率在 之間,能量傳遞效率如此之低,是因?yàn)榇蟛糠帜芰?u> ,另有一部分能量流向 。
(3)按圖中的能量傳遞效率,若食肉動物增重1kg(有機(jī)物干重),則需消耗生產(chǎn)者約 kg(有機(jī)物干重)。
(4)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省吉林一中高三第二次摸底考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下面是一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況,資料如下圖所示(能量單位kJ/m2·a),請分析回答:
(1)該系統(tǒng)的能量傳遞效率在________之間,能量傳遞效率如此之低,是因?yàn)開_______。
(2)上述能量流動情況以如下能量金字塔來表示:則A、B、C、D所代表的數(shù)值分別是________________、________________、________________、________________。
(3)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是__________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三第二次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況,資料如下圖所示(能量單位kJ/m2·a),請分析回答:
(1)該系統(tǒng)的能量傳遞效率在________之間,能量傳遞效率如此之低,是因?yàn)開_______。
(2)上述能量流動情況以如下能量金字塔來表示:則A、B、C、D所代表的數(shù)值分別是________________、________________、________________、________________。
(3)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是__________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下面是一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況資料(能流單位:kJ/m2.a(chǎn))。請分析回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 kJ/(m2.a)
(2)該系統(tǒng)的能量傳遞效率在 之間,能量傳遞效率如此之低,是因?yàn)榇蟛糠帜芰?u> ,另有一部分能量流向 。
(3)按圖中的能量傳遞效率,若食肉動物增重1kg(有機(jī)物干重),則需消耗生產(chǎn)者約 kg(有機(jī)物干重)。
(4)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是
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