取一段長5 cm的蔥莖,將其縱切到4 cm 處,由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,皮層細胞擴張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲;切后的形狀如下圖甲所示,將它作為對照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中,30 min后,蔥莖形狀記錄如下圖乙。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為( )

A.a>b>c>d B.a>c>d>b

C.b>d>c>a D.b>a>c>d

 

B

【解析】莖內(nèi)部的細胞壁薄,伸縮性大,外層的細胞壁厚,伸縮性小。細胞吸水時,壁薄的內(nèi)部細胞比外層細胞吸水多膨脹程度大,向外彎曲;細胞失水時,內(nèi)部細胞失水收縮比外層細胞程度大,向內(nèi)彎曲。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題5ATP與細胞呼吸（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是( )

A.萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加

B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害

C.進入夜間,葉肉細胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題4酶（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有( )

①產(chǎn)生酶的細胞都有分泌功能 ②部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化 ③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化劑 ⑤生長激素與呼吸酶可來自同一個細胞

A.3個B.4個C.5個D.6個

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題3物質(zhì)出入細胞的方式（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?錯誤的是( )

A.植物細胞積累K+需消耗能量

B.細胞對離子的吸收具有選擇性

C.海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題3物質(zhì)出入細胞的方式（解析版） 題型：選擇題

某哺乳動物神經(jīng)細胞內(nèi)外的K+和Na+濃度如表。下列屬于主動轉(zhuǎn)運的是( )

 

細胞內(nèi)濃度(mmol·L-1)

細胞外濃度(mmol·L-1)

K+

140.0

3.0

Na+

18.0

145.0

A.K+經(jīng)鉀離子通道排出細胞

B.K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細胞

C.Na+經(jīng)鈉離子通道排出細胞

D.Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題3物質(zhì)出入細胞的方式（解析版） 題型：綜合題

如圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關(guān)系為 。

(2) 圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的 ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是 。

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料:紫色洋蔥。

實驗器具: 如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實驗試劑: 蒸餾水,質(zhì)量濃度為0. 3 g/mL 的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實驗步驟和結(jié)果如下:

①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X 和Y 的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3 溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有 (填代號)。

②選兩片潔凈的載玻片, ,在載玻片中央分別滴加 ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。 

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

(4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題2細胞的結(jié)構(gòu)和功能（解析版） 題型：綜合題

下圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖,①~⑥表示生理過程,A~E表示細胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:

(1)若該細胞為原核細胞,則圖中不可能發(fā)生的過程是 (填序號)。若為果蠅的體細胞,則細胞中合成mRNA 的場所在 (填字母)中。

(2)直接決定⑦中氨基酸種類和順序的是 。在同一植物體的不同部位的細胞中,⑦的種類不同,根本原因是 。

(3)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細胞結(jié)構(gòu)。分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最常用、簡便的方法是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題2細胞的結(jié)構(gòu)和功能（解析版） 題型：選擇題

如圖為某細胞結(jié)構(gòu)的電鏡照片,與圖中箭頭所指“小點”結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的是( )

A.核仁 B.中心體 C.葉綠體 D.溶酶體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題2細胞的結(jié)構(gòu)和功能（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是( )

A.病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

 

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