19.關(guān)于細(xì)胞膜的功能敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)
B.可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,不過(guò)這種控制作用是相對(duì)的
C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜
D.細(xì)胞間保持功能的協(xié)調(diào)不僅依賴(lài)于物質(zhì)和能量的交換,也有賴(lài)于信息的傳遞

分析 細(xì)胞膜的功能:
1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);
2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;
3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:a、相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.b、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.c、通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.

解答 解:A、細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜,將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi),A正確;
B、細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但這種控制作用是相對(duì)的,某些病毒可以進(jìn)入細(xì)胞,B正確;
C、甘油是脂溶性物質(zhì),可以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;
D、實(shí)現(xiàn)多細(xì)胞生物體內(nèi)各細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào),不僅依賴(lài)于物質(zhì)和能量的交換,也有賴(lài)于信息的傳遞,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜功能及細(xì)胞間信息交流的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.由于環(huán)境保護(hù)和采取有效的防盜獵措施,可可西里自然保護(hù)區(qū)的藏羚羊在兩年中增加了近萬(wàn)只,藏羚羊數(shù)量上升一定導(dǎo)致( 。
A.種群基因庫(kù)增大B.基因突變頻率提高
C.產(chǎn)生生殖隔離D.基因產(chǎn)生定向突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)生物工程的說(shuō)法,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都需要脫分化
B.單克隆抗體的制備過(guò)程中至少需要一次篩選
C.體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞
D.胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎空間位置的轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.糧食是人類(lèi)生存的基本條件,提高單位面積糧食的產(chǎn)量、質(zhì)量是解決糧食問(wèn)題的主要途徑之一.
(1)為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量,得到抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀,科學(xué)家往往采取多種育種方法來(lái)培育符合農(nóng)業(yè)要求的新品種.根據(jù)下面提供的材料,設(shè)計(jì)育種方案,以便最快得到所需品種.非生物材料:可自選.生物材料有:
A.水稻的高稈(顯性)抗銹。@性)純種
B.水稻的矮稈(隱性)不抗銹。[性)純種
C.水稻的高稈(顯性)不抗銹病(隱性)純種
①要得到能直接應(yīng)用于生產(chǎn)的具有抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀的品種.預(yù)在短時(shí)間內(nèi)培育出優(yōu)良品種,所選擇的生物材料:A、B(填寫(xiě)代表生物材料的字母).育種過(guò)程中運(yùn)用的最常見(jiàn)的方法是花藥離體培養(yǎng).
②預(yù)期產(chǎn)生這種結(jié)果(所需性狀類(lèi)型)的概率:$\frac{1}{4}$.如果從播種到獲得種子需要一年,則獲得該品種植株至少需要2年.
(2)隨著科技的發(fā)展,許多新的育種方法已經(jīng)出現(xiàn)并投入應(yīng)用.
①航天育種是目前的一個(gè)熱門(mén)話題,如“神七”就搭載了萌發(fā)著的植物種子.那么利用這種方法是否一定能獲得人們所期望的理想性狀?為什么?不一定,基因突變具有不定向性.
②螟蟲(chóng)是危害水稻的主要害蟲(chóng)之一.科學(xué)家為了減少農(nóng)藥的使用,希望培育出具有抗螟蟲(chóng)性狀的水稻新品系,最適合的育種方法是轉(zhuǎn)基因育種,其原理是基因重組.
③隨著人們的生活水平的提高,追求水果的品質(zhì)也在提高,如現(xiàn)在市場(chǎng)上銷(xiāo)售一種物質(zhì)西瓜,很受人們的喜歡.這種西瓜的育種方法是多倍體育種,其原理是染色體畸變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是(  )
A.C、H的含量不同B.碳原子數(shù)目不同C.羧基不同D.R基不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上看都是一個(gè)統(tǒng)一的整體.根據(jù)圖中所給信息,回答下列問(wèn)題:

(1)研究圖1所示的生理過(guò)程,一般采用的方法是同位素標(biāo)記法.從圖中可以看出溶酶體起源于高爾基體,并具有分解侵入機(jī)體的細(xì)菌的功能.
(2)囊性纖維病病人生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,圖2顯示了細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,所展示的兩類(lèi)載體蛋白中,氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由功能正常的CFTR蛋白決定的.
(3)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋?zhuān)?/div>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B.受精卵發(fā)育到囊胚和桑椹胚階段,都能進(jìn)行胚胎移植
C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D.試管嬰兒技術(shù)只有早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖1為植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的示意圖,圖2為某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,請(qǐng)你說(shuō)出判斷的理由需要載體、需要消耗ATP(或逆濃度梯度運(yùn)輸)(至少兩種).
(2)如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致植物死亡,請(qǐng)分析植物死亡的原因:土壤溶液濃度高于根毛細(xì)胞液濃度,導(dǎo)致植物失水過(guò)多死亡.
(3)如果某種藥物只抑制圖2中a種運(yùn)輸方式而對(duì)d種運(yùn)輸方式無(wú)影響,請(qǐng)說(shuō)明該種藥物作用的原理是:藥物抑制了a種運(yùn)輸方式中載體的作用.若圖2是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則D(填寫(xiě)字母)物質(zhì)比正常細(xì)胞的少;可以表示癌細(xì)胞吸收O2和排出CO2的分別是b和c(填寫(xiě)字母).
(4)某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外,不具其他膜結(jié)構(gòu).圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速率與O2濃度關(guān)系的是A

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.兩只黑色的成年親本獺兔交配,第一窩崽兔中有3只黑色的和1只白色的.讓這對(duì)親本黑兔再交配,預(yù)測(cè)第二窩同樣生出3只黑色1只白色崽兔的概率是( 。
A.0B.1C.$\frac{27}{256}$D.$\frac{27}{64}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案