某動物細胞中的染色體及基因組成如圖1所示，觀察裝片時發(fā)現(xiàn)了圖2、圖3所示的細胞，相關敘述正確的是（ ）

A．圖3細胞分裂結(jié)束可產(chǎn)生2個生殖細胞

B．等位基因B與b的堿基數(shù)目一定不同

C．圖2細胞中染色體組數(shù)是圖1細胞的2倍

D．圖1細胞形成圖2細胞過程中會發(fā)生基因重組

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié)，回答相關問題：
（1）給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強加快使血壓升高．在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，腎上腺素對心臟起作用后被滅活，血壓恢復．腎上腺素的作用是傳遞信息（填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）．激素調(diào)節(jié)的特點是微量高效、通過體液運輸和作用于靶器官、靶細胞．
（2）剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低．此過程此過程否（是、否）屬于反射活動．乙酰膽堿需要與細胞膜上的相應的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省池州市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是二倍體生物，易飼養(yǎng)、繁殖快，是用于遺傳學研究的好材料。

（1）研究人員對某只果蠅進行基因檢測，發(fā)現(xiàn)它的體細胞基因型為BbW，請就該基因型中只有一個W基因的出現(xiàn)作出合理的解釋：

①若該果蠅未發(fā)生變異，則出現(xiàn)的原因是 。

②若該果蠅發(fā)生了變異，則出現(xiàn)的原因可能是 。

（2）研究人員在進行果蠅雜交實驗中發(fā)現(xiàn)，某表現(xiàn)型正常的雌果蠅與表現(xiàn)型正常的純合雄果蠅交配，后代（F1）表現(xiàn)型均正常，其中雌果蠅202只和雄果蠅98只。如果雜交實驗過程中環(huán)境條件適宜且統(tǒng)計正確，請回答：

①為合理解釋上述結(jié)果，從遺傳學的角度可以作出假設：某基因具有 （“顯”或“隱”）性致死效應，并位于 染色體上。

②為驗證上述假設，將F1中的202只雌蠅再與親本的雄果蠅進行單對雜交，若有 （填概率）的雜交組合的子代雌雄比為 ；其余的雜交組合的子代雌雄比為 ，即可證明上述假設成立。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的遺傳系譜圖中，Ⅱ 6 不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或b表示，下列分析正確的是（ ）

A．Ⅰ2 的基因型為aaXB XB 或aaXB Xb

B．Ⅱ5 的基因型為BbXA XA 的可能性是1/4

C．Ⅳn 為患兩種遺傳病女孩的概率為1/32

D．通過遺傳咨詢可確定Ⅳn 是否患有遺傳病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物（2n=14）開兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y(jié)實），欲選育并用于雜交育種。請回答下列問題：

（1）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的 （父本/母本），其應用優(yōu)勢是不必進行

操作。

（2）為再開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個三體新品種，其體細胞中增加一條帶有易位片段的染色體，相應基因與染色體的關系如下圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色。

①此品種植株自交，所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育，結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是 ，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關。

②若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇 色的種子留種；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇 色的種子種植后進行自交。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細胞內(nèi)第21號染色體上短串聯(lián)重復序列（STR，一段核苷酸序列），可作為一次標記對21三體綜合征組成快速的基因診斷�，F(xiàn)有一個21三體綜合征患兒，他的該遺傳標記基因型為++—，患兒父親該遺傳標記基因型為+—。患兒母親該遺傳標記基因型為——，下列敘述正確的是（ ）

A．理論上患兒不能產(chǎn)生正常的生殖細胞

B．母親卵細胞中第21號染色體沒有分離而產(chǎn)生了該患兒

C．父親精子中第21號染色體有2條而產(chǎn)生該患兒

D．患兒的母親再生一個21三體綜合征嬰兒的概率為50%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鐮刀型貧血病基因（常染色隱性）對瘧疾有很強的免疫力，生活在瘧疾病區(qū)的人若攜帶一個鐮刀型貧血病突變基因，就對瘧疾有一定的抵抗力。下列有關說法不正確的是（ ）

A．瘧疾病區(qū)的人群鐮刀型貧血癥攜帶者的數(shù)目比按照概率計算出來的數(shù)目少

B．這種隱性突變的純合子將全部患有致命的鐮刀型貧血病

C．正常基因的純合子可能患瘧疾而死亡

D．雜合子既不患貧血病，對瘧疾也有一定的抵抗力

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科目：高中生物 來源：2015-2016云南省高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

流式細胞儀是一種快速測定和分析流體中細胞或顆粒物各種參數(shù)的儀器，能分析在細胞周期中DNA、RNA、蛋白質(zhì)的含量變化。圖一中，G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)，S期是DNA合成期，G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)，M期是細胞分裂期；圖二是流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數(shù)量和DNA相對含量：圖三是細胞分裂某一時期模式圖．請回答下列問題：

（1）圖二中有兩個峰值，右邊的峰值表示圖一中的 期細胞，圖三所示的細胞處于圖一中的

期。

（2）圖三細胞中有染色體 條，核DNA 個。

（3）該生物正常的體細胞有 條染色體。

（4）在細胞培養(yǎng)過程中，如果加入DNA合成抑制劑，細胞周期將停留在圖一中的 期。

（5）圖三為有絲分裂 期，判斷理由是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關圖示的各項敘述中，正確的是（　　） 
A．狐與鳥之間既存在捕食關系又存在競爭關系
B．圖中有兩條捕食鏈
C．細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級
D．該圖表示生物群落，狐為第三、四營養(yǎng)級

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