(18分)已知保加利亞玫瑰有淡粉色、粉紅色和白色三個品種,其花色遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示,F(xiàn)有某科學興趣小組,將白甲、白乙、淡粉色和粉紅色4個純合品種進行雜交實驗,結果如下(其中實驗3由于相關記錄資料丟失,導致表現(xiàn)型比例缺失):

實驗1:淡粉色×粉紅色,F(xiàn)1表現(xiàn)為淡粉色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為3淡粉:1粉紅。

實驗2:白甲×淡粉色,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為12白:3淡粉:1粉紅。

實驗3:白乙×粉紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)1×粉紅,F(xiàn)2表現(xiàn)為白、淡粉、粉紅。

分析上述實驗結果,請回答下列問題:

(1)保加利亞玫瑰的花色遺傳 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。根據(jù)理論推算,實驗3的F2表現(xiàn)型中白:淡粉:粉紅= 。

(2)保加利亞玫瑰的色素、酶和基因的關系如圖所示:

①圖中顯示出基因與性狀的數(shù)量關系是 。

②上述基因在控制相關酶的合成過程中,前體mRNA的加工場所位于 。

③若A基因使酶1失去活性,則控制酶2的基因是 ,實驗中所用的白甲、白乙的基因型分別為 、 。

(3)請用遺傳圖解表示實驗3中F1與粉紅植株雜交產生子代的過程(要求寫出配子)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省東陽市高三5月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)某生物小組利用圖一裝置培養(yǎng)東陽香榧植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內香榧幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結果如圖二所示。請據(jù)圖回答:

(1)香榧根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性,原因是 。

(2)香榧幼苗在t2時刻葉肉細胞內合成[H]的場所有 ,葉肉細胞中的光合速率

(大于、等于或小于)呼吸速率。

(3)曲線中t1—t4時段,玻璃罩內CO2濃度最低點是 。

(4)t4補充CO2能顯著提高植物的光飽和點,原因可能是:CO2濃度增加,碳反應中用于還原 所需要的能量增多。幼苗培養(yǎng)一段時間后溶液中缺Mg,會影響香榧幼苗對 光的吸收。

(5)如果香榧幼苗移入坡地,干旱條件下葉片衰老速率加快,與細胞內的 (激素)含量下降有關。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省臺州市路橋區(qū)高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)現(xiàn)有甲、乙、丙三個剛制備的蟾蜍坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本(如圖A所示),用它們進行了如下兩項實驗。請回答下列問題。

實驗一:將甲標本置于有O2條件下,乙標本置于無O2條件下,其他條件相同時,同時給予連續(xù)電刺激,均引起肌肉收縮。

實驗二:在丙標本的坐骨神經(jīng)表面上放置兩個電極,連接到一個電表上,然后進行相關實驗,依次得到圖B中1~4所示的實驗結果。

(1)實驗一說明肌肉收縮不一定需要________;連續(xù)收縮后,兩標本肌肉最終疲勞,從能量的角度分析,肌肉疲勞的直接原因是_________________________________________。

(2)當兩標本肌肉均疲勞后,休息一段時間后,再給予刺激,甲標本能恢復收縮能力,這一現(xiàn)象說明_______________________________________________________________。

(3)將神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中,若適當升高溶液S中的Na+濃度,會導致記錄到的動作電位峰值________(不變、升高、降低)。

(4)請建立坐標系,并畫出圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線(指針向左偏轉為正電位,電位的峰值不作要求)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省四校高三第四次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

裸鼠先天無胸腺,科研人員通過給裸鼠移植人的胸腺和造血干細胞,探討胸腺在免疫中的作用,實驗過程和結果如下表。下列有關該實驗說法錯誤的是

A.科研上可將人體癌組織移植到裸鼠體內建立癌組織增長模型

B.①②處的處理方式分別為移植人的臍帶造血干細胞和人的胸腺

C.該實驗結果說明T細胞可在植入的胸腺中發(fā)育成熟

D.裸鼠異于正常小鼠,需在無菌條件下飼養(yǎng),方可延長其壽命

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖市高三5月教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實驗示意圖,有關敘述正確的是

A.兩實驗均需進行“黑暗”處理,以消耗細胞中原有淀粉

B.兩實驗均需要光的照射

C.兩實驗中只有恩格爾曼的實驗設置了對照

D.兩實驗均可證明光合作用的產物有氧氣

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖從左至右表示動作電位傳導的示意圖。據(jù)圖不能得出的結論是 ( )

A.動作電位沿神經(jīng)纖維傳導時,其電位變化是一樣的

B.K+外流和Na+內流過程都不消耗ATP

C.Na+內流可能與局部電流的刺激有關

D.興奮部位恢復為靜息電位可能與K+ 外流有關

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市通州區(qū)高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物學實驗的描述,正確的是

A.溫度對酶活性影響的實驗一般選用斐林試劑做指示劑

B.在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液可獲得單菌落

C.向DNA提取液中加入二苯胺試劑后可觀察到溶液顏色變?yōu)樗{色

D.在家庭中用鮮葡萄制作果酒時酵母菌裝置應放在45℃處

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(27分)1.(18分)某種鳥類(2N=76)為ZW性別決定,其羽毛中的黑色素由等位基因A、a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多;卮鹣铝袉栴}:

(1)若等位基因A、a位于Z染色體上

①雌性鳥類羽毛的顏色有____________種,其基因型是________________________。

②用兩只羽毛顏色相同的個體雜交,子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,則親代雌雄個體的基因型分別為_________,子代中黑色羽毛:灰色羽毛:白色羽毛=____________。

(2)若等位基因A、a位于常染色體上,另有一對不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B、b。研究者進行了右圖所示的雜交實驗:

①根據(jù)雜交實驗可以判斷,這兩對等位基因的遺傳_________(填“是”或“否”)遵循基因的自由組合定律;灰色斑點的基因型是___________。

②F2中基因型種類最多的性狀是__________,讓F2中的純灰色雄鳥與灰色斑點雌鳥雜交,子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占____________。

③斑點羽毛的鳥在自然環(huán)境中比純色羽毛的鳥更容易被天敵發(fā)現(xiàn),將F2全部個體放歸自然界多年后,種群中a基因的頻率將____________(“變大”或“不變”或“變小”)。

2.(9分)下圖是制備抗埃博拉病毒(EBOV)VP40蛋白單克隆抗體的過程。請據(jù)圖回答:

(1)利用PCR獲取目的基因的過程中,反應體系內要加入含有VP40基因的DNA、dNTP、Taq酶和根據(jù)______________合成的引物,且反應需要在一定的_________溶液中才能進行。

(2)選用EcoRI和XhoI雙酶切的優(yōu)點是___________________________________________;VP40基因進入大腸桿菌細胞,并在大腸桿菌內維持穩(wěn)定和表達,該過程可稱為___________。

(3)過程⑥常用的不同于植物原生質體融合的促融方法是用____________處理。若把在HAT選擇培養(yǎng)基上存活的細胞全部培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基中,并從中提取出的抗體_______是或不是)單克隆抗體。圖示過程應用的生物技術是____________________________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分) 請回答下列有關生物工程方面的問題:

(1)目前,科學家通過細胞核移植實驗,培育出多種哺乳動物新類型。在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過 (物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當胚胎發(fā)育到 階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內。

(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行 處理。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至 ,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。

(3)將已免疫小鼠的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,獲得能分泌特定抗體的雜交瘤細胞的過程中至少要進行兩次篩選,一次是通過 培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,另一次是通過____________篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細胞。

(4)若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、 、終止子、標記基因和復制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的 (填“受精卵”或“乳腺細胞”)。

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