Question

（9 分）下圖是某地�；�魚(yú)塘的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)有????????????? 條食物鏈， 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者????????????? 和????????????? 。

（2）虛線表示的生態(tài)系統(tǒng)功能是????????????? 。蠶糞中的大部分能量屬于第????????????? ?? 營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量。

（3）人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的 ????????????? ，從而提高能量利用率。

 

Answer 1

【答案】

（1）2( 1 分）????????????? 固定的總能量（ l 分）????????????? 飼料有機(jī)物中能量（ l 分）

（2）能量流動(dòng)????????????? 一

（3）多級(jí)利用

【解析】

試題分析：

（1）分析示意圖可知，該生態(tài)系統(tǒng)中共兩條食物鏈：桑樹(shù)→蠶，甘蔗→豬；輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能，除此之外，還有人工添加的飼料中能量。

（2）虛線箭頭是單向的，表示的是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)；蠶糞便中的能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量。

（3）人工生態(tài)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，從而提高了能量的利用率。

考點(diǎn)：本題考查人工生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題。