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如圖是體液免疫圖解，相關說法正確的是（　　）
A、能識別抗原的細胞是②～⑤
B、細胞①還參與非特異免疫和細胞免疫
C、細胞⑤是由細胞③或④增殖而來的
D、細胞④再次接觸抗原時能產生大量抗體
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應．
解答： 解：A、⑤為漿細胞，不能識別抗原，A錯誤；
B、細胞①為吞噬細胞，既參與非特異性免疫，又參與特異性免疫，B正確；
C、細胞⑤是由細胞③或④增殖分化而來的，C錯誤；
D、細胞④為記憶細胞，再次接觸抗原時能增殖分化為漿細胞，漿細胞產生大量抗體，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查體液免疫、分泌蛋白的合成和細胞分化的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．解題的關鍵是理解體液免疫過程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關遺傳的敘述，錯誤的是（　�。�
A、所有真核生物的遺傳物質都是DNA
B、同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍
C、薩頓利用類比法提出基因在染色體上呈線性排列
D、XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核細胞呼吸作用的部分過程，據圖分析下列敘述錯誤的是（　�。�
A、可以在細胞質基質中發(fā)生的是①③④
B、呼吸作用用于生成ATP的能量都少于熱能散失的能量
C、①②③④過程均有ATP生成
D、人在劇烈運動時產生的CO2只來源于②過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示中，堿基和核苷酸的種類數(shù)分別是（　�。�
A、5種和5種
B、5種和6種
C、4種和8種
D、6種和6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于元素、化合物的說法正確的是（　�。�
A、動物細胞中含量最多的四種元素依次是C、H、O、N
B、構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C、細胞膜中磷脂含量越高，功能越復雜
D、氫離子進入液泡通常是以主動運輸?shù)姆绞?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響根據此圖進行分析，下列說法正確的是（　　）
A、生長素對根、芽、莖三種器官生長的作用都具有兩重性
B、A點對應的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進作用
C、三種器官對生長素反應的靈敏程度依次為：莖＞芽＞根
D、D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了芽的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)的比為（　�。�
A、1：2：2：4
B、1：1：1：2
C、1：4：1：2
D、1：2：1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，二氧化碳進入生物群落的途徑是（　　）
A、呼吸作用B、光合作用
C、蒸騰作用D、分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞分化發(fā)生在生物個體發(fā)育的（　　）
A、胚胎期B、整個生命進程中
C、成熟期D、卵裂期

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