A. | 上述無籽番茄性狀能遺傳 | |
B. | 若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子 | |
C. | 上述無籽西瓜無性繁殖后,無籽性狀不能遺傳 | |
D. | 若取上述無籽西瓜無性繁殖,長成的植株子房壁細(xì)胞含有4個染色體組 |
分析 1、用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭,子房發(fā)育成無籽番茄.無籽番茄是生長素作用的結(jié)果,為不可遺傳的變異,無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子.
2、普通西瓜為二倍體植物,即體內(nèi)有2組染色體(2N=22),用秋水仙素處理其幼苗,令二倍體西瓜植株細(xì)胞染色體成為四倍體(4N=44),然后用四倍體西瓜植株做母本(開花時去雄)、二倍體西瓜植株做父本(取其花粉授四倍體雌蕊上)進行雜交,獲得三倍體,在開花時,其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉,以刺激其子房發(fā)育成果實.由于胚珠不能發(fā)育為種子,而果實則正常發(fā)育,所以這種西瓜無子.
解答 解:A、無籽番茄是生長素作用的結(jié)果,為不可遺傳的變異,無籽番茄性狀不能遺傳,A錯誤;
B、無籽番茄是生長素作用的結(jié)果,為不可遺傳的變異,故取無籽番茄植株進行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子,B正確;
C、無籽西瓜是染色體數(shù)目的變異,為可遺傳的變異,子籽性狀能遺傳,C錯誤;
D、無籽西瓜是三倍體,為可遺傳的變異,進行無性繁殖長成的植株,子房壁細(xì)胞含有三個染色體,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查變異相關(guān)知識,要求學(xué)生能區(qū)別無子西瓜和無子番茄的不同,理解無子西瓜培育的原理是染色體變異,屬于可遺傳變異,無子番茄是生長素作用的原理,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變,屬于不可遺傳的變異.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 具有某些標(biāo)記基因 | B. | 決定受體細(xì)胞的基因表達 | ||
C. | 可以參與蛋白質(zhì)的運輸 | D. | 有多個限制酶切割位點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂、無絲分裂 | B. | 有絲分裂、減數(shù)分裂 | ||
C. | 有絲分裂、受精作用 | D. | 減數(shù)分裂、受精作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有大量元素是生物體所必需的 | |
B. | 植物的幼嫩器官比衰老器官含鉀量低 | |
C. | 一些化學(xué)元素組成化合物再組成生物體 | |
D. | 各種化學(xué)元素是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通常情況下,玳瑁貓都是母貓,其基因型為XBXb | |
B. | 該性狀異化屬于染色體數(shù)目變異 | |
C. | 玳瑁貓的子代必為玳瑁貓 | |
D. | 玳瑁貓群體中B、b的基因頻率不相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精細(xì)胞、減數(shù)第一次后期 | B. | 卵細(xì)胞、減數(shù)第一次后期 | ||
C. | 精細(xì)胞、減數(shù)第二次后期 | D. | 卵細(xì)胞、減數(shù)第二次后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現(xiàn)藍色 | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有可溶性還原糖又有淀粉 |
②若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ未變藍 | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有可溶性還原糖沒有淀粉 |
③若步驟Ⅰ未出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ變藍 | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類④只有淀粉而沒有還原糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是所有細(xì)胞中都有的脂質(zhì) | |
B. | 所有細(xì)胞的組成成分中都有纖維素 | |
C. | 同等質(zhì)量的脂肪和糖類,脂肪含有的能量更多 | |
D. | 纖維素、淀粉和糖原的單體都是葡萄糖 |
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