8．下列所述生理活動能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A．抗體與抗原特異性結(jié)合B．溶酶體分解衰老的細(xì)胞器
C．呼吸酶與底物特異性結(jié)合D．血紅蛋白與氧氣相結(jié)合

分析 體內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴液組成，內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，凡是可以發(fā)生在血漿、組織液、淋巴液中的生理活動都可以看做是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的生理過程不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理活動．

解答 解：A、抗體和抗原都可以位于內(nèi)環(huán)境中，所以抗體與抗原特異性結(jié)合可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，A正確；
B、溶酶體分解衰老的細(xì)胞器發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B錯誤；
C、呼吸酶與底物特異性結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，C錯誤；
D、血紅蛋白與氧氣相結(jié)合發(fā)生在紅細(xì)胞內(nèi)，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的概念，內(nèi)環(huán)境的組成，對于不同化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的場所的判斷和對內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素與化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
B．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程需要三種RNA參與
C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時，Na+進(jìn)入該細(xì)胞需要ATP提供能量
D．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌的實驗，敘述正確的是（　　）
A．要得到標(biāo)記噬菌體，可接種在含35S的動物細(xì)胞培養(yǎng)基中
B．攪拌和離心是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開
C．35S主要集中在沉淀物中
D．若用32P標(biāo)記細(xì)菌DNA，復(fù)制4次則子代噬菌體100%含32P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．科學(xué)家利用酵母菌進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)Atg13蛋白質(zhì)會與其他4種蛋白質(zhì)通過網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接，形成一個巨大的細(xì)胞自噬啟動裝置，該自噬啟動機(jī)制在預(yù)防和治療由細(xì)胞自噬引發(fā)的癌癥及神經(jīng)類疾病方面有重要意義．下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．酵母菌的細(xì)胞自噬啟動機(jī)制故障可能與Atg13不能正常表達(dá)有關(guān)
B．細(xì)胞自噬與溶酶體密切相關(guān)，該細(xì)胞器內(nèi)含有多種水解酶
C．癌細(xì)胞的表面因糖蛋白增多，容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移
D．酵母菌的呼吸產(chǎn)物中一定有CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于基因突變、基因重組和染色體變異的敘述，正確的是（　　）
A．基因突變具有隨機(jī)性，所以細(xì)胞分裂期也可能會發(fā)生基因突變
B．自然條件下，基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次和第二次分裂的后期
C．貓叫綜合征和2 1三體綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病
D．無子西瓜不能進(jìn)行減數(shù)分裂，培育無子西瓜的原理是染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為科研人員探究不同濃度的IAA、IBA和NAA對根系生長的影響時，根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．IAA、IBA和NAA都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物
B．圖示信息可反映出IAA、IBA和N AA都具有兩重性
C．IBA促進(jìn)大豆根系生長的最適宜濃度可能在0.05--0.5μmol•L-1
D．同濃度的IBA和NAA對大豆根系生長的作用效果有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某植物的株高由A-a、B-b和C-c三對等位基因控制，每對等位基因的作用效果相同且效果可以累加，即基因型為AABBCC的植株最高，基因型為aabbcc的植株最矮，但不清楚這三對等位基因位于幾對同源染色體上．不考慮突變和交叉互換，回答下列相關(guān)問題：
（1）與基因型為AaBbCc的植株同等高度的植株，基因型還有6種．
（2）基因型為AABBCc的植株自交，若子代出現(xiàn)性狀分離比為1：2：1，則說明C-c這對等位基因遵循分離定律．
（3）基因型為AABbCC的植株與最矮植株雜交，所得F1中應(yīng)有2種表現(xiàn)型，讓F1中最矮的植株自交，結(jié)果F2的性狀分離比為1：4：6：4：1；讓F1中最高的植株自交，結(jié)果F2的分離比為1：2：3：4：3：2：1，說明A-a、B-b可能位于一對同源染色體上，而C-c位于另一對同源染色體上．
（4）A-a、B-b位于一對同源染色體上，而C-c位于另一對同源染色體上，對于另一株基因型為AaBbCc的植株而言，A、a、B、b的基因分布還需進(jìn)一步確定；現(xiàn)對其進(jìn)行測交，即AaBbCc×aabbcc，若子代只有兩種表現(xiàn)型，請在如圖中繪出A、a、B、b的基因分布情況．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．含酶牙膏可以分解細(xì)菌，使我們的牙齒亮潔，口氣清新．回答下列有關(guān)酶的問題：
（1）侵入機(jī)體的細(xì)菌，還可通過漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合而將其清除．
（2）酶起催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
（3）若將此牙膏放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液中浸泡一定時間，再取出進(jìn)行分解口腔細(xì)菌的實驗，發(fā)現(xiàn)與不用此牙膏的效果相同，原因是強(qiáng)堿條件使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞從而失去活性．
（4）為探究牙膏中的酶的最適溫度，基本實驗思路是在一定溫度范圍內(nèi)，設(shè)置一系列溫度梯度的對照實驗，分解口腔細(xì)菌，找到峰值（或“分解效果最好”）對應(yīng)的溫度即為最適溫度．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制紅色，bb控制白色。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A、基因型為AaBb的植株自交，后代有6種表現(xiàn)型

B、基因型為AaBb的植株自交，后代中紅色大花瓣植株占3/16

C、基因型為AaBb的植株自交，穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型、4種表現(xiàn)型

D、大花瓣與無花瓣植株雜交，后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為100%

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