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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市棠湖中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細(xì)胞間通訊中信號分子對靶細(xì)胞作用的一種方式。
(1)圖1的⑨對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要的特性是__________________。
(2)研究推測,水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。美國科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這兩種細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)分別是 , 。
(3)從化學(xué)成分角度分析,HIV與圖1中結(jié)構(gòu)________(填序號)的化學(xué)組成最相似,噬菌體與圖1中結(jié)構(gòu)________(填序號)的化學(xué)組成最相似。
(4)若圖1所示的分泌物是抗體,細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,上述抗體的合成階段將不能正常進(jìn)行? __________(填序號),原因是其與_________(填序號)的形成有關(guān)。
(5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在合成、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是 (填序號)。
(6)圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是____________________。
(7)如圖為胰腺細(xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前幾種生物膜面積的示意圖,請據(jù)圖畫出該蛋白質(zhì)分泌后相應(yīng)幾種生物膜面積的示意圖。
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科目:高中生物 來源:2010年山西省臨汾一中高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
根據(jù)下面細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖回答問題(題中[ ]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字)
(1)圖示的是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是 細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有 (寫名稱)等結(jié)構(gòu)。如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(2)有光的條件下,CO2進(jìn)入細(xì)胞后,在[ ] 發(fā)生反應(yīng)形成有機(jī)物,該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的有機(jī)物主要在[ ] 徹底氧化分解,為細(xì)胞生命活動提供能量。
(3)圖中2、8、9、10、11中共有結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是 ,它和細(xì)胞膜、核膜一起構(gòu)成_____ ___系統(tǒng)。
(4)能使細(xì)胞保持一定的滲透壓,維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞器是 [ ]
(5)結(jié)構(gòu) [5 ]的名稱是 ,結(jié)構(gòu)[7 ]是細(xì)胞 的控制中心。
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科目:高中生物 來源:2010年山西省高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
根據(jù)下面細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖回答問題(題中[ ]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字)
(1)圖示的是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是 細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有 (寫名稱)等結(jié)構(gòu)。如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(2)有光的條件下,CO2進(jìn)入細(xì)胞后,在[ ] 發(fā)生反應(yīng)形成有機(jī)物,該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的有機(jī)物主要在[ ] 徹底氧化分解,為細(xì)胞生命活動提供能量。
(3)圖中2、8、9、10、11中共有結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是 ,它和細(xì)胞膜、核膜一起構(gòu)成_____ ___系統(tǒng)。
(4)能使細(xì)胞保持一定的滲透壓,維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞器是 [ ]
(5)結(jié)構(gòu) [5 ]的名稱是 ,結(jié)構(gòu)[7 ]是細(xì)胞 的控制中心。
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科目:高中生物 來源: 題型:
根據(jù)下面細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖回答問題(題中[ ]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字)
(1)圖示的是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是 細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有 (寫名稱)等結(jié)構(gòu)。如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(2)有光的條件下,CO2進(jìn)入細(xì)胞后,在[ ] 發(fā)生反應(yīng)形成有機(jī)物,該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的有機(jī)物主要在[ ] 徹底氧化分解,為細(xì)胞生命活動提供能量。
(3)圖中2、8、9、10、11中共有結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是 ,它和細(xì)胞膜、核膜一起構(gòu)成_____ ___系統(tǒng)。
(4)能使細(xì)胞保持一定的滲透壓,維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞器是 [ ]
(5)結(jié)構(gòu) [5 ]的名稱是 ,結(jié)構(gòu)[7 ]是細(xì)胞 的控制中心。
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