下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是（ ）

A、膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C、生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

D、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．據(jù)東方網(wǎng)2004年6月27日消息，日本東京大學(xué)醫(yī)學(xué)院人類遺傳學(xué)教授對比人體6號染色體的基因組的研究表明，日本人祖先可能源自朝鮮半島．下面對此研究的分析正確的是（　　）
A．這項研究表明，日本人和朝鮮人是兩個不同的人種
B．這項研究表明，日本人種群發(fā)生了進(jìn)化，而朝鮮人則沒有
C．日本人和朝鮮人不是兩個物種，因此他們的基因庫是相同的
D．這兩個種群有地理隔離，但沒有生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•臨沂一模）下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗和艾弗里實(shí)驗的敘述中，正確的是（ ）

A．加熱殺死后的S型細(xì)菌中DNA已經(jīng)全部斷裂，失去活性

B．在轉(zhuǎn)化過程中，加熱殺死后的S型細(xì)菌中的DNA沒有進(jìn)入R型活細(xì)菌的細(xì)胞中

C．艾弗里的實(shí)驗中，DNA酶將S型細(xì)菌DNA分解為脫氧核苷酸，控制莢膜合成的基因不存在，因此不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

D．加熱殺死后的s型細(xì)菌也能使小鼠的體細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•雅安期末）在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸，有的不是．若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（ ）

A．3，3，2 B．2，2，2 C．4，3，3 D．3，4，3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)下圖回答相關(guān)的問題：

（1）該圖是 （“植物”或“動物）細(xì)胞，其主要依據(jù)是 。

（2）此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 （填標(biāo)號）。圖中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 （填標(biāo)號）。生物膜功能越復(fù)雜， 的種類和數(shù)量越多。

（3）與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。植物細(xì)胞壁的主要成分之一________是一種多糖，對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家常用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因為：（ ）

A、哺乳動物紅細(xì)胞容易得到

B、哺乳動物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

D、哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物不屬于分泌蛋白的是 （ ）

A．抗體 B．胰蛋白酶 C．胰島素 D．性激素

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科目：高中生物 來源：2016年遼陽沈陽市三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

極地苔原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少，冬季漫長，地衣是其中最典型的生物，其他異養(yǎng)生物大都直接或間接地依靠地衣維持生活。動物有馴鹿、北極狐等。馴鹿主要以地衣為食，愛斯基摩人主要以狩獵馴鹿為生。請回答下列問題：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，地衣屬于 ，馴鹿屬于 。依據(jù)題中信息， 寫出一條食物鏈： 。

（2）與草原和森林生態(tài)系統(tǒng)相比，苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 （強(qiáng)／弱）、恢復(fù)力穩(wěn)定性

（強(qiáng)／弱）。如果大氣中S02或C02含量超標(biāo)，可產(chǎn)生的“全球性生態(tài)環(huán)境問題”分別是

和 。前者可使地衣生產(chǎn)力下降或毀滅，從而導(dǎo)致整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰，后者使地衣、苔蘚等構(gòu)成的北極苔原群落正在逐步讓位于灌木叢和北方森林，發(fā)生群落的 。

（3）根據(jù)苔原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，在開發(fā)和利用該生態(tài)系統(tǒng)以前，必須對其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)及其功能即物質(zhì)循環(huán)、能量流動和 進(jìn)行研究，以減少對生態(tài)系統(tǒng)的損害。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．生態(tài)學(xué)家對某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行定量分析，結(jié)果如下．A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者．
同化作用固定的總能量（105J/m2/年）呼吸消耗的能量（105J/m2/年）
A871.27501.58
B0.880.54
C15.9113.23
D141.1079.13
E211.85192.59
請分析回答問題：
（1）在A、B、C、D四個營養(yǎng)級中屬于第三營養(yǎng)級的是C．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為871.27×105J/m2/年，其中絕大部分能量最終都會通過生物的細(xì)胞呼吸被耗散掉．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)若要長期維持能量流動，必須有來自光能系統(tǒng)外部的補(bǔ)給．
（4）已知此生態(tài)系統(tǒng)中第四營養(yǎng)級的生物只有少數(shù)種類的肉食魚和龜類，假定肉食魚有潛在的捕食者，該捕食者必須在更大的范圍內(nèi)捕食才能維持生存，原因是肉食魚可提供的能量不足．

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同步練習(xí)冊答案