A、胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源 |
B、垂體分泌的抗利尿激素,能促進腎小管對水的重吸收 |
C、激素能使靶細胞中原有的生理活動發(fā)生變化,且在發(fā)揮作用后滅活 |
D、神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮,傳遞給下一個細胞是雙向的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素 |
B、人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量糧食 |
C、人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題 |
D、人工種子胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
灰身彎曲尾 | 灰身正常尾 | 黑身彎曲尾 | 黑身正常尾 | |
雄鼠 | 76 | 74 | 24 | 26 |
雌鼠 | 149 | 0 | 51 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
產(chǎn)生 |
體液傳送 |
A、在某些情況下,靶細胞也可作為分泌細胞 |
B、分泌物通過體液傳送作用于靶細胞 |
C、若用于人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細胞是內(nèi)分泌細胞 |
D、體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、女性發(fā)病率高于男性 |
B、子女中的缺陷基因也有可能來自父親 |
C、母親肯定是純合子,子女是雜合子 |
D、該遺傳病是由顯性基因控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、列文虎克是最先觀察和記載植物細胞結(jié)構(gòu)的學者 |
B、羅伯特森提出了生物膜的流動鑲嵌模型 |
C、魯賓和卡門用同位素標記法發(fā)現(xiàn)了光合作用過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑 |
D、摩爾根用假說-演繹法證明了基因在染色體上 |
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