A. | 在體外轉(zhuǎn)化實驗中,DNA純度越高轉(zhuǎn)化越有效 | |
B. | 體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | S型細菌的DNA使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌 | |
D. | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組 |
分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).
由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.
肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡.
解答 解:A、轉(zhuǎn)化率與所提取的S型細菌的DNA純度有關(guān),DNA純度越高轉(zhuǎn)化的效率也越高,A正確;
B、體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗只證明了S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),B錯誤;
C、S型細菌的DNA使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,從而導(dǎo)致小鼠死亡,C正確;
D、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組,D正確.
故選:B.
點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③⑥ | D. | ④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒僅含有核糖體一種細胞器 | B. | 病毒是最基本的生命系統(tǒng) | ||
C. | 該病毒組成元素包括C、H、O、N、P | D. | 該病毒具有的堿基總共5種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體色素提取的實驗中,其原理是4種色素在層析液中的溶解度不同 | |
B. | 探究酵母菌呼吸方式的實驗中,常用酸性重鉻酸鉀檢測無氧呼吸產(chǎn)生的酒精,其顏色由藍變綠,再變黃 | |
C. | 用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | |
D. | 檢測待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加入NaOH溶液,振蕩后再加入CuSO4溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體主要分布于血清中,在組織液和外分泌液中也有分布 | |
B. | T細胞能釋放淋巴因子 | |
C. | 病毒感染人體時,只能依靠細胞免疫發(fā)揮作用 | |
D. | HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),幾乎使患者喪失一切特異性免疫功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制甲病的基因位于常染色體上,是隱性基因 | |
B. | 控制乙病的基因是隱性基因 | |
C. | Ⅲ8個體可能的基因型是aaXBXB或aaXBXb | |
D. | Ⅲ8 與Ⅲ10結(jié)婚,生育子女中同時患兩種病的幾率是$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年甘肅省隴南市高考模擬(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培育“試管山羊”的基本過程如圖所示.若要培育成功,下列敘述正確的是( )
A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟
C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅張掖高三下第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示人體生長激素基因進行的某項生理活動,該基因中堿基T為m個,占全部堿基的比值為n。下列分析合理的是( )
A.該生理活動可發(fā)生在人體的所有細胞中
B.②與③結(jié)構(gòu)的區(qū)別是所含的五碳糖不同
C.①中堿基的排列順序改變均導(dǎo)致基因突變
D.所產(chǎn)生的①中C至少有(0.5n-1)m
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com