A、細(xì)胞黑色素的積累是衰老細(xì)胞的主要特征 |
B、基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的主要原因 |
C、細(xì)胞凋亡是指不利因素引起的細(xì)胞損傷和死亡 |
D、無絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,細(xì)胞內(nèi)充分容納血紅蛋白 |
B、細(xì)胞中線粒體的形狀、大小和嵴的數(shù)量隨代謝條件的不同而發(fā)生改變 |
C、同一種植物中生長(zhǎng)在陰面的植物的葉綠體比陽面植物的葉綠體大且多 |
D、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體數(shù)量明顯增加,可以縮短每條多肽鏈合成時(shí)間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性就是指物種多樣性 |
B、就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的有效措施之一 |
C、外來物種入侵增加了本地生物多樣性 |
D、保護(hù)生物多樣性意味著禁止對(duì)生物資源的開發(fā)利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是能量循環(huán)流動(dòng)的載體 |
B、植物光合作用固定的碳與植物呼吸作用釋放的碳基本相等 |
C、增加各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類能提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中存在著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增多側(cè)芽部位的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
B、增強(qiáng)側(cè)芽部位光的強(qiáng)度 |
C、增大側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度 |
D、降低側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量劇增 |
B、光合生物的出現(xiàn)使原始大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件 |
C、生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑,是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果 |
D、4億年前形成了原始的陸生植物,隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) |
B、保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系 |
C、控制人口增長(zhǎng),同時(shí)加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度 |
D、禁止開發(fā)和利用自然資源是可持續(xù)發(fā)展的必然要求 |
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