【題目】溶酶體有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬、另一種是異體吞噬,如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過自噬作用實(shí)現(xiàn)的
B. 溶酶體參與抗原的加工處理過程
C. 溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
D. 吞噬細(xì)胞通過吞噬作用特異性識(shí)別抗原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體
B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂是所有細(xì)胞都具有的
C. 破傷風(fēng)桿菌中核糖體的形成與核仁有關(guān)
D. 植物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行如圖A所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)配制好的培養(yǎng)基通常使用______________法滅菌.步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分相比,最大的區(qū)別是______________。
(2)同學(xué)甲進(jìn)行步驟④的操作,其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示.該同學(xué)的接種方法是______________,出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是______________。
(3)同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進(jìn)行了步驟④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接人0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為______________個(gè)。
(4)步驟⑤需要振蕩培養(yǎng),原因是____________________________。
(5)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原核生物的敘述中,正確的是( )
A.酵母菌、支原體、衣原體都屬于原核生物
B.原核生物都有細(xì)胞壁
C.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.原核生物都是異養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中①④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列敘述正確的是
A. 該圖是髙倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B. 此細(xì)胞不能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
C. 結(jié)構(gòu)①是無氧呼吸的主要場所
D. 結(jié)構(gòu)①和④都存在核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程的正確操作步驟是
①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求 ④提取目的基因
A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)淀粉、纖維素和糖原的共同特征的敘述,正確的是( )
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
B.都是由C,H,O,N,4種元素組成
C.基本組成單位都是五碳糖
D.基本組成單位都是六碳糖
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【題目】實(shí)驗(yàn)Ⅰ:用任氏液(含少量Ca2+)灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí);實(shí)驗(yàn)Ⅱ:用不含Ca2+的任氏液灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心會(huì)很快停止跳動(dòng).這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明Ca2+( )
A.對(duì)維持蛙心細(xì)胞酸堿平衡有重要作用
B.對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)維持蛙心形態(tài)有重要作用
D.為蛙心的跳動(dòng)直接提供能量
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