17.圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:([]中填寫(xiě)數(shù)字代號(hào))
(1)和高等植物相比,高等動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[3]中心體.圖B中結(jié)構(gòu)[8]葉綠體和[11]大液泡是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞所不具有的.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[6]的主要成分是脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì).它的功能特性是具有選擇透過(guò)性.
(3)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有1線粒體、8葉綠體、10細(xì)胞核.
(4)圖中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)為5高爾基體.
(5)成熟的植物細(xì)胞可以看做一個(gè)滲透裝置,其必須具備兩個(gè)條件:a、具有濃度差;b、具有半透膜.若將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與
原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(6)細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在合成ATP過(guò)程中起著重要作用.那么細(xì)胞色素C合成的場(chǎng)所是2核糖體,發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所是9細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、1線粒體、8葉綠體.

分析 分析題圖:圖示為動(dòng)、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖,其中A是動(dòng)物細(xì)胞,B是植物細(xì)胞,結(jié)構(gòu)1為線粒體;結(jié)構(gòu)2為核糖體;結(jié)構(gòu)3為中心體;結(jié)構(gòu)4為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)5為高爾基體;結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)7為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)8為葉綠體;結(jié)構(gòu)9為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),10為細(xì)胞核,11為液泡.

解答 解:(1)中心體分布在從動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,因此和高等植物相比,高等動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[3]中心體.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟,不含[11]大液泡,同時(shí)根部細(xì)胞也不含[8]葉綠體.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[6]為細(xì)胞膜,其主要成分是脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì);細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過(guò)性.
(3)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有1線粒體、8葉綠體、10細(xì)胞核.
(4)圖中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)為5高爾基體.
(5)滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:a、具有濃度差;b、具有半透膜.若將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(6)細(xì)胞色素C是一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,可見(jiàn)其合成的場(chǎng)所是2核糖體;細(xì)胞色素C在合成ATP過(guò)程中起著重要作用,而ATP的合成場(chǎng)所包括線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),因此其發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所是9細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、1線粒體、8葉綠體.
故答案為:
(1)[3]中心體[8]葉綠體[11]大液泡
(2)脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì)    選擇透過(guò)性
(3)1線粒體、8葉綠體、10細(xì)胞核
(4)5高爾基體
(5)半透膜   原生質(zhì)層
(6)2核糖體          9細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、1線粒體、8葉綠體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)組成該細(xì)胞的主要元素有C、H、O、N、P、S.
(2)該生物的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸(中文名稱(chēng)).
(3)圖中含有RNA的細(xì)胞器有核糖體、線粒體和葉綠體(中文名稱(chēng))
(4)如果要進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),首先需要對(duì)細(xì)胞壁進(jìn)行處理,細(xì)胞融合后,在細(xì)胞壁恢復(fù)過(guò)程中起最主要作用的細(xì)胞器是[⑤]高爾基體.
(5)若圖示細(xì)胞為團(tuán)藻細(xì)胞,還應(yīng)畫(huà)出中心體結(jié)構(gòu).
(6)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某單細(xì)胞生物的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,則該生物最可能是( 。
A.硝化細(xì)菌B.大腸桿菌C.藍(lán)藻D.玉米

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下列說(shuō)法正確的是

A.葉肉細(xì)胞中堿基、核苷酸、五碳糖種類(lèi)分別是5種、8種和2種

B.大腸桿菌細(xì)胞中含有堿基A、T、G、C的核苷酸共4種

C.組成核酸的基本單位是核糖核苷酸

D.DNA與RNA的不同點(diǎn)只在于五碳糖和堿基的不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.細(xì)胞在不同功能狀態(tài)下,線粒體的數(shù)目保持不變
B.核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核糖體,不能合成蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,其核仁較大,染色體數(shù)目較多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為某植物的葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及在它們上面發(fā)生的反應(yīng).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A和B所示的生物膜分別存在于葉肉細(xì)胞的葉綠體和線粒體的細(xì)胞器中.A發(fā)生的反應(yīng)是光合作用作用的光反應(yīng)階段,B發(fā)生的反應(yīng)是有氧呼吸的第三階段.
(2)圖B中②是與呼吸有關(guān)的酶,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),葉綠體中的色素經(jīng)過(guò)提取和分離,在濾紙條上自上而下呈現(xiàn)的色素帶是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b.
(3)在該植物的葉肉細(xì)胞中,能夠產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體.
(4)A結(jié)構(gòu)和B結(jié)構(gòu)所在的細(xì)胞器都有增大膜面積的方式,它們分別是類(lèi)囊體堆疊形成基粒、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞間的信息交流必須依賴(lài)于細(xì)胞膜上的受體
B.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C.酵母菌的呼吸作用離不開(kāi)線粒體
D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省分校高三上學(xué)期期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列左圖表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請(qǐng)據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG):

(1)圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是:①_________;②________。①過(guò)程發(fā)生的時(shí)間是_________,場(chǎng)所是____________。

(2)α鏈堿基組成為_(kāi)___________,β鏈堿基組成為_(kāi)____________。

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于______染色體上,屬于__________性遺傳病。

(4)Ⅱ8基因型是_____,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)患病男孩的概率是_________,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為_(kāi)________________。

(5)若圖中正;蚱沃蠧TT突變成CTC,由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生突變?

為什么?

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,正確的是

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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