【題目】下圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖,在不考慮染色體變異和因突變的條件下,回答下列問題:

1)據(jù)圖分析,該遺傳病為顯性或隱性)遺傳病

2)若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因,則控制該病的基因位于 (填“X”)染色體上。

3)接上一問條件,Ⅱ-2Ⅱ-4基因型相同的概率為 ,Ⅰ-2Ⅲ-2基因型相同的概率為 。假設(shè)Ⅲ-2Ⅲ-4近親結(jié)婚,后代患該病的概率是 。

4)已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者,據(jù)圖分析以下可能發(fā)生的是( )

AⅡ-4體內(nèi)攜帶致病基因,并能將其致病基因遺傳給Ⅲ-3

BⅡ-4體內(nèi)不攜帶致病基因,Ⅲ-4也無致病基因

CⅡ-4體內(nèi)攜帶致病基因,但沒有將其致病基因遺傳給Ⅲ-4

【答案】(1)隱性 (2)X (3)100% 1/2 1/8 (4)AC

【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖中正常的雙親生了一個有病的兒子,說明該病為隱性遺傳病。

2)若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因,說明Ⅲ-1有病只與母本有關(guān),則該病為伴X隱性遺傳病。

3)若該病為伴X隱性遺傳病,則Ⅱ-2是攜帶者XAXa,Ⅱ-4的女兒有病,所以Ⅱ-4也是攜帶者XAXa,兩者基因型相同。Ⅰ-2的兒子有病,則其基因型是攜帶者XAXaⅢ-2基因型的母親是攜帶者,所以Ⅲ-2基因型為1/2XAXa,如果Ⅲ-2Ⅲ-4XAY)近親結(jié)婚,后代患該病的概率是1/2*1/4=1/8。

4)已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者,則該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ-3aa,兩個致病基因分別來自于Ⅱ-3Ⅱ-4,他們的基因型都是AaA正確、B錯誤;Ⅱ-3Ⅱ-4的基因型都是Aa,Ⅲ-4的基因型可能是AAAa,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胡蘿卜素的敘述,錯誤的是

A. 胡蘿卜素可用于治療幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等

B. 胡蘿卜素可從大面積養(yǎng)殖的巖藻中提取

C. 提取胡蘿卜素時,可采用石油醚、苯、丙酮等作溶劑

D. 萃取過程中要采用水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯誤的選項是

框號

選項

1

2

3

4

5

A

組成細胞的化合物

有機物

無機物

無機鹽

B

人體細胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運輸

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協(xié)助(易化)擴散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】引起埃博拉疫情的病毒經(jīng)RNA水解酶處理后喪失感染能力。下列敘述正確的是

A.該病毒增殖的模板、原料均需宿主細胞提供

B.該病毒不能獨立生活,只能依賴于活細胞

C.該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,不能變異

D.該病毒與其他生物不共用一套遺傳密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中細胞內(nèi)含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)有_________(填序號)。

(2)若該細胞為人的胰島B細胞,合成胰島素的相關(guān)基因所在部位是_________(填序號),合成胰島素的場所是_________(填序號),合成后運輸?shù)絖_________(填序號)中進行加工。

(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的_________轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中。由圖可知一條mRNA可同時結(jié)合幾個結(jié)構(gòu),其生理作用是______________。

(4)結(jié)合示意圖以及④⑤的結(jié)構(gòu)功能分析為什么說線粒體和葉綠體是半自主的細胞器?

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【題目】下列有關(guān)念珠藻的敘述,正確的是(  )

A. 有細胞核 B. 含藻藍素 C. 有中心體 D. 能進行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥 6n=42,記為 42E;長穗偃麥草2n=14,記為14M,其中某條染色體含有抗蟲基因。下圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過程。據(jù)圖分析,下列正確的是( )

A. 普通小麥與長穗偃麥草不存在生殖隔離,雜交產(chǎn)生的 F1為四倍體

B. ①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理幼苗

C. 丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為 3M或4M

D. ③過程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位后即可得到戊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖甲和圖乙,圖甲中A、B、C代表物質(zhì)單體,①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑,回答以下相關(guān)問題:

(1)圖甲A、B、C代表的單糖分別是 、 (填寫具體名稱).

(2)人體在血糖濃度過高時,會通過圖乙中 (填圖中標號)途徑合成多糖.

(3)肝糖原和肌糖原等糖類物質(zhì)在水浴等適宜的條件下并不能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是

(4)取圖乙中的脂肪細胞經(jīng)染色后顯微觀察,發(fā)現(xiàn)被染成較大面積的紅色,則所使用的染色劑是

(5)北京填鴨育肥利用的是圖乙中 (填圖中標號)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是(

A.將裝片向右上方移動,至右上方的細胞位于視野正中央

B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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