A、成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,此中“質(zhì)”特指細(xì)胞質(zhì) |
B、吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多 |
C、能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體,沒(méi)有核糖體 |
D、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、幼芽、幼葉和種子都能大量產(chǎn)生生長(zhǎng)素 |
B、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是極性運(yùn)輸,運(yùn)輸方向是主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、莖的背地性和根的向地性都能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性 |
D、植物激素之間的關(guān)系從生理作用上有的是協(xié)同的,有的是拮抗的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、①②③ |
C、②③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、⑤⑥⑦⑧ | D、③⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用 |
B、噴灑細(xì)胞分裂素溶液有利于種子儲(chǔ)藏 |
C、脫落酸與赤霉素是互相對(duì)抗的關(guān)系 |
D、植物生命活動(dòng)在多種激素相互協(xié)調(diào)下進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果控制酶B合成的基因發(fā)生突變,則會(huì)導(dǎo)致黑色素?zé)o法合成而形成白化病 |
B、若控制酶A合成的基因發(fā)生突變,可能會(huì)引起多個(gè)性狀改變 |
C、圖中表明一個(gè)性狀可受多個(gè)基因控制 |
D、基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若細(xì)胞凋亡基因突變,則可能引發(fā)肝癌 |
B、藥物X可能調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá) |
C、藥物X的濃度及處理時(shí)間均影響肝癌細(xì)胞存活 |
D、1.0g/L為臨床治療肝癌的最適藥物X濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞工程主要指通過(guò)組織培養(yǎng)有計(jì)劃改變或創(chuàng)造細(xì)胞遺傳物質(zhì)的技術(shù) |
B、植物器官不能離體培養(yǎng) |
C、試管動(dòng)物是指在試管中培育產(chǎn)生的動(dòng)物個(gè)體 |
D、植物細(xì)胞在離體培養(yǎng)的條件下,所具有的器官分化和再生植株的功能,稱為細(xì)胞全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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