水是生命之源,下面是有關(guān)水與生命活動的敘述,不正確的是
A.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與
B.水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物
C.有氧呼吸消耗的氧氣中的氧參與水的生成
D.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水
科目:高中生物 來源:2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述錯誤的是
A.DNA的穩(wěn)定性與⑤有關(guān)
B.④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA連接酶可催化⑦鍵形成
D.加熱可以斷開⑤鍵
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科目:高中生物 來源:2015屆山東淄博第六中高三上第一次診斷檢測理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
2009年初,我國研制的艾滋病疫苗二期臨床實驗宣布成功。疫苗作為抗原性物質(zhì)首次進入人體時引起的反應是( )
A.漿細胞增殖分化 B.淋巴因子與其結(jié)合
C.記憶細胞增殖分化 D.B細胞增殖分化
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科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某高等植物葉肉細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B.結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層數(shù)為4層
C.結(jié)構(gòu)3是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
D.結(jié)構(gòu)2和4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
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科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“細胞是生命系統(tǒng)的最基本層次”,其原因不包括
A.只有細胞內(nèi)才有遺傳物質(zhì)DNA
B.其它層次都是建立在細胞這一層次基礎(chǔ)之上的
C.生物體中的每一個細胞都具有獨立性,能獨立完成一系列生命活動
D.比細胞更小的結(jié)構(gòu)層次,不能獨立完成生命活動
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科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原核細胞與真核細胞的敘述中,錯誤的是
A.藍藻和水綿細胞中都含有核糖體
B.它們都有染色體,存在基因
C.最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包圍的典型細胞核
D.原核細胞的細胞膜化學組成和結(jié)構(gòu)與真核細胞相似
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科目:高中生物 來源:2015屆安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖.下列關(guān)于這些實驗的說法正確的是( )
A.實驗一證明了感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下,兩組相互對照都是實驗組
B.實驗二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以通過瓊脂片傳遞給下部,將瓊脂片換成云母片也能達到實驗目的
C.實驗三證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻會造成鞘尖端的彎曲生長,此實驗也可在光下進行
D.實驗四瓊脂塊中生長素進入去掉尖端胚芽鞘的方式是主動運輸,若要達到實驗目的還需增加一對照組
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科目:高中生物 來源:2015屆安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右下圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進,“-”表示抑制),下列有關(guān)說法正確的是( )
A.圖中c為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體
B.b與a兩者的分泌物在某些生理效應上表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.a(chǎn)是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
D.c具有感受刺激和傳導興奮的功能,但不具有分泌功能
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省遂寧市高三生物0診生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),雌性哺乳動物在胚胎發(fā)育早期,體細胞中的X染色體會有一條隨機失活(部分基因不表達),從而造成某些性狀的異化,玳瑁貓即是典型的例子,其毛色表現(xiàn)為黃色和黑色(相關(guān)基因分別為B、b)隨機嵌合。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.正常情況下,玳瑁貓是雌性,基因型為XBXb
B.玳瑁雄貓的產(chǎn)生是染色體變異的結(jié)果
C.該性狀異化是基因突變的結(jié)果
D.玳瑁貓群體中,B、b的基因頻率相等
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